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一世鉴赏的应对
“应对”是指人们在实践活动中，面临具体情境时所作出的各种行为方式。其基本特征就是在一定的目标或价值取向的引导下，产生相关的情绪和行为。事件结束之后，有些应激性的心理状态可能会持续很长一段时间甚至影响到日常生活与工作学习。如果这些问题得不到解决，可以寻求心理医生进行专业治疗；也可以通过心理训练等手段，帮助消除已经形成的应激障碍，恢复正常的身心功能。我看完《“三言二拍”里的应对艺术》这篇文章后感受颇深，从而让我重新审视了什么是应对。
他写出了他的思想变化过程：自我认识—朋友劝诫—反复推敲—冲突平息。这个应对过程使我联想起一句名言：人类的智慧是包含于大量的错误之中的。虽然说的直白，但道理却是不言而喻的。做任何事都要尽力避免犯错误，这样才会少走弯路，事半功倍。那些走了好多冤枉路、吃了无数亏，最终获得成功的人，他们有着许多与众不同之处。仔细观察你便会发现，他们总有超乎常人的地方。其实，只要留意并加以分析，我们便会发现，他们之所以成功，靠的主要是那份不服输的精神。凡成大事者，必须吃别人不愿吃的苦，忍别人不愿忍的痛，扛得住。
这种体验，我想每个人都曾有过，或者说还有一点点切身的体会。我们从小接受教育，家长老师总告诉我们，做任何事都要勇往直前、永不退缩。听得多了，也慢慢觉得这是做人的根本。直到上高中后，学校鼓励大家参加全国性的奥林匹克竞赛，并规定年级前几十名才有
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资格报名，对我来说，真是不可企及的目标。而我又不是那种天赋型选手，凭着顽强的毅力坚持训练，成绩始终徘徊在年级倒数五六名之间，真是既灰心又失望。没办法呀！拼命不够，运气也不太好。可是妈妈和爸爸给我讲了他们单位那位拿过物理奥赛金牌的老兄，也因没有足够的信心而被刷掉。当时，只剩下最后两名可以参赛了。于是她们就拿出《唐诗三百首》给我念，背诵其中的佳句。据说那孩子脑袋挺灵光，竟然记住了200多首唐诗。为了准备比赛，他整夜未眠，硬是把这些古典名篇都记熟了，即使现在闭上眼睛回忆也毫不费劲儿。原来读书要死记硬背，背下来再说。像他这样一辈子读书，不停止的话，脑子肯定越用越灵活。不知怎么，我忽然领悟了这条真谛。
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2022-12-16
