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播音与主持社团活动计划
一、指导思想
为了促进我校学生的学习热情,提高孩子的语言表达能力、组织能力和社会交往能力,为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地。学校成立了播音社团,该社团定期在校园广播,是学校的宣传阵地,是团结全体同学的纽带,也是对学生进行思想道德教育播音社团的有效途径 。 二、活动目标
1、培养社团成员良好的口头表达能力,较好的普通话会话水平,并开发学生在大庭广众之下的说话胆量,出众的舞台主持水平等多方面的综合素质。
2、社团成员能基本掌握播音与主持的要求和常识,可以承担班级、广播站、学校文体活动的主持任务。
3、提高主持人口语表达水平,培养主持人的应变能力。为学校宣传阵地输送人才,为学校精神文明的建设做出贡献。 4、学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。 三、活动安排 (一)培训方式 1、指导教师授课。 2、师生、生生互动活动。 3、观摩学生文艺活动主持录像等。
(二)活动时间、地点
每周四下午课外活动时间;广播站、多媒体教室。 (三)培训内容
1、学习普通话语音、发声技巧。 2、学习舞台上、镜头前的表达技巧。 3、学习即兴演讲技巧。
4、会场基本主持知识、技巧等课程。
5、播音主持片段欣赏。不定期的播放优秀作品及学习方法,成员可以从观看视频过程中学习,提高自我水平。
6、实际模拟。不定期进行实际模拟,以增加成员处理突发情况的能力。
(四)时间安排
第一阶段(前期筹备阶段): 1、宣传纳新,筛选社团成员;
2、社团成员学习社团计划、熟悉社团制度,推选社长、副社长,分组,明确职责目标等。
第二阶段(诵读正音、学习以情传声阶段):
3、学会正确的发音方法,了解科学的保护嗓子的注意事项; 4、诵读抒情性的诗歌、散文、故事、新闻等;
5、能正确、流利、有感情地朗诵,争取每天自我训练十分钟; 6、进行一次美文诵读比赛。 第三阶段(演讲练习阶段):五月
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