彩铅画鹦鹉

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课 题 彩铅画--鹦鹉 授课人 潘兆福

课 型 展示课

1.知识目标： 掌握彩铅画技巧技法。

2.能力目标： 学会耐心、细致地进行绘画，体验绘画的乐趣。

3情感目标： 通过彩铅画绘画完成，让同学们领略彩铅画的魅力及培养学生的

审美能力。

利用彩色铅笔画出惟妙惟肖的动物形象。

掌握彩铅画的基本技法并能应用。

教学目标

教学重点

教学难点

教学方法 示范讲解法，自主探究法

教 具 多媒体、彩色铅笔、画纸

教学过程

教师宣布上课 环视教室

组织教学 示意学生坐好，并检查学生

准备的学习用具是否齐全。

导

入 学 习 新 课

活动预设 设计意图与目标

回顾上节课内容，引出新课题 激发学生的好奇心，提起学习兴趣

展示图片加强对彩铅画的记忆力和理解力。



开门见山，今天学习用彩色铅笔画出漂亮的鹦鹉。

（一）欣赏彩色铅笔画的动物画。



彩铅画是一种介于素描和色彩之间的绘画形式。它的独特性在

于色彩丰富且细腻，可以表现出较为轻盈、通透的质感。这是其他工具、材料所不能达到的，只有充分利用了彩铅的独特性所表现出来的作品，才算是真正的彩铅画。

彩铅画鹦鹉的绘制步骤：

一：铅笔起稿

先用铅笔画出对象的轮廓。




二：开始用彩铅上色

彩铅画的基本画法为平涂和排线。

三：用彩铅依次上色

在排线平涂的时候，要注意线条的方向，要有一定的规律，轻重也要适度。



四：用彩铅继续上色



激发学生创作欲望和竞争意识

课堂练习，巩固新知

上色时按先浅色后深色的顺序，否则会深色上翻。物体的亮面和高光用橡皮或小刀进行处理。



五：完成。

六、学生实践，开始绘画

刚才我们不仅欣赏了彩铅画作品，还研究了绘画过程，现在我们要亲自动手绘画，看谁画的又快又好，把刚才学习的方法理论运用到实践中去。

练习

组织学生比一比，谁画的又快又好看！优秀作品展示

我们要善于发现美表现美，课后你们再仔细欣赏这些作品，会发现每件作品都有值得我们学习的地方。 课下作业：临摹彩铅画小猫



小结

作业

后记

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