小学体育教材

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教材 小篮球：原地运球

1、能了解跳远起跳后空中的“蹲距”动作要求和方法。 教

2、能模仿做出起跳后两腿屈膝上提动作。 学

3、能积极参与练习，敢于自我表现。 目

4、能知道原地运球的动作要领。 标

5、能做出原地高低姿运球动作。 教学时

教 师 活 动 学 生 活 动

目标 间

一 一 一 集合 1．指导整队 1．体育委员整队 2．向学生问好 2．向老师问好 3．宣布本课内容 3．认真听讲 二 二 1．讲解跑动路线 二 准备2．检查做操 1．两路纵队绕操场慢跑 活动 2．体育委员带操 三 三 重点：跳起收腹、两腿屈膝动作。

难点：起跳、腾空后成蹲距动作。 三 1、组织学生集体做准备活动，练习1、做好准备活动后，自由组合学练 跳原地双脚跳起收腹、两腿屈膝动作；小组，练习助跑起跳成“腾空步”跃分组做助跑几步起跳成“腾空步”动作，掌握有力起跳动作。 ：动作。 蹲 距2、讲解、示范起跳后腾空“蹲距”2、认真观察教师示范或挂图，想练式动作，帮助学生建立正确的动作概结合，形成正确的动作表象。 跳念。 远

3、分组练习助跑几步、踏跳箱盖上3、分组练习助跑几步、踏跳箱盖上起跳腾空后成蹲距动作，提示学生起跳，体验腾空后蹲距姿势。努力落地时注意屈膝缓冲， 增加垂直方向的高度，延长腾空时 间。 4、注意检查跳箱盖的牢固程度和地 面平整，确保安全。


四 素质练习 五 小篮球：原地运球 六

结 束

四 四 1．教师讲解示范 1．学生认真听讲解，看示范 2．教师巡视指导 2．摸膝20秒×（3—4）次 五 五 重点：纠正不正确的手型和按压动 作。 难点：提高和掌握控制球的能力。 1、集体进行各种熟悉球性的练习。 1、在各种熟悉球性的练习中，提高 掌握和控制球的能力。 2、组织学生分组或分散做原地运球2、分组或分散做原地高、低姿运球练习，重点纠正手型不正确和手的练习，进一步熟悉球运球的技能。



按压动作。

3、用口令或手势指导学生变换练3、分散围成圆形，看教师手势或听习。提示学生原地运球要抬头观察信号做原地左右手运球变换练习，周围的情况。 并能准确的报出数字。 六 六 1．认真放松 1．带领学生放松 2．认真听讲 2．总结本课 3．第四小组送还器材 3．送还器材 4．向老师再见 4．向学生再见

场地

沙坑1块 小篮球 20个 器材 预 计 练

35-40% 习 密 度

预 计 平

110-130次 均 心 率

课 后 小 结

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