【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园大班舞蹈活动《小蝌蚪变青蛙》》,欢迎阅读!
大班舞蹈活动《小蝌蚪变青蛙》
教学目标:
1、学习小八字步、碎点步、横跨步等基本步伐。 2、通过对青蛙形态的模仿,体验舞蹈表演的乐趣。 3、知道青蛙是捉害虫的能手,我们要保护青蛙。 教学准备: 1、舞蹈录像 2、舞蹈音乐
3、活动前会说舞蹈中的歌谣 教学过程: 一、开始部分:
感受舞蹈音乐:听音乐边拍手进入活动室。
师:音乐好听吗?这段音乐里还有一段好看的舞蹈,让我们一起看看。
二、基本部分: 1、观看舞蹈录像。
(1)你知道这个舞蹈的名字叫什么?(《小蝌蚪变青蛙》) (2)你喜欢舞蹈里的哪个动作?是怎么做的? (请小朋友自由模仿,体验表演的快乐。) 2、学习小八字步、碎点步、横跨步等基本步伐。 ★教师讲解示范基本步法。
第 1 页 / 共 3 页
(1)刚刚小朋友模仿的小青蛙真像,这个动作有个好听的名字叫“小八字步”,两脚的脚跟相碰,脚尖分开,手部动作叫“上折臂”,屈肘手心向外,五指分开,向上。让我们再来学学。
(2)碎点步:小八字步准备,脚尖踮起,快速横着走。 (3)横跨步:小八字步半蹲准备,左脚起往旁边跨出,右脚跟上还原成小八字半蹲位,也可往前跨出。
★幼儿练习
教师用语言提示,并作个别指导。 ★听音乐模仿动作 3、完整练习舞蹈
★教师示范讲解,幼儿自由模仿。
(1)小朋友表演的青蛙真可爱,可是青蛙是有什么变化而来的呢?(小蝌蚪)
(2)小蝌蚪长什么样子的?它喜欢在哪里玩?你能学学小蝌蚪吗?
(3)现在请小朋友仔细看小蝌蚪是怎样变成青蛙的。 第一遍音乐:小蝌蚪游水,最后一句跳成小八字位变成青蛙。 第二遍音乐:用碎点步和横跨步表现青蛙在田间走动捉虫的情景。
第三遍音乐:两人合作边说歌谣边表演。 ★幼儿听音乐完整练习舞蹈。
(1)让我们一起跳起来吧!(教师边跳边用语言提示)
第 2 页 / 共 3 页
(2)重复练习一次。 三、结束部分:
(1)讨论交流:你们喜欢青蛙吗?为什么? 小结:青蛙能为庄稼捉虫,我们要保护青蛙。
(2)今天我们小朋友表演的青蛙都很可爱,以后邀请你的好朋友一起到舞台上表演好吗?
第 3 页 / 共 3 页
本文来源:https://www.wddqxz.cn/4dc43795e418964bcf84b9d528ea81c758f52eaf.html