六年级信息技术(logo)教学计划

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2011年春学期六年级信息技术教学计划

一、 教学指导思想:

根据学生的具体情况,明确小学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息传输信息处理信息应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会学习工作和生活打下必要的基础。

二、 教学基本情况:

通过上学期的学习,学生对计算机操作有了进一步的认识和提高,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏;以前学习的内容须要巩固,针对学生实际情况,适当增添了WORD文字编辑排版,PPT,上网操作,logo小学选修部分,着重点放在上下册,根据学生掌握情况,logo和巩固练习同时安排在本学期。 三、教学目标:

1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。养成良好的计算机使用习惯。 2、通过操作,巩固提高上下册的内容

3、初步学会用LOGO画图,能熟练掌握其中的一些主要功能。 4、了解LOGO语言的功用

四、教研课题计划:(与教学实际结合)


月份 二月 三月 五月 活动内容

讨论、制定教研计划 推广计算机上机制度 1学习信息教学常规 2、撰写信息技术论文

3、综合巩固练习,作品评比

1、学生按教师任务,进行编程、调试,小组讨论与总结

2、学期工作总结

六月

五、 教学进度安排:

课时数

教学重难点

(周次)

清屏复位等命令,LPGO

1 认识LOGO 1

言命令

2 小海龟方向变化与转弯

画楼梯 1

命令的关系

确定重复的内容与重复的

3 画虚线 1

次数

4 画正多边形 1 重复命令的基本格式

角数为奇数的正多角星度

5 画星星 1

数的确定

6 画风车 2 重复次数的确定

“SETPC”命令,封闭图形

7 彩色世界 2

涂色

确定组合图形时各部件的

8 画组合图形 2

起始位置

9 定义过程 1 定义过程

保存、调用过程,子程序

10 保存和调用过程式 1

含义

11 过程的编辑 1 EDIT命令、编辑过程

WORDPPT上网操作综合

巩固练习 4

练习

章节

教学内容



制定人:任素琴


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