梁启超教育名言名句大全

2022-09-12 04:04:29   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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梁启超教育名言名句大全



梁启超教育名言名句大全

梁启超是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家,同时还是一等一的教子高手。梁启超有子女十人,长大成人的有思顺、思成、思永、思忠、思庄、思达、思懿、思宁、思礼九人,但是思忠英年早逝。如下是中国人才网给大家整理的关于梁启超教育名言名句大全,希望对大家有所作用。 1莫问收获,但问耕耘

“至于将来能否大成,大成到什么程度,当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话:莫问收获,但问耕耘。将来成就如何,现在想它作甚?着急它作甚?

一面不可骄盈自满,一面又不可怯弱自馁,尽自己能力做去,做到哪里是哪里,如此则可以无入而不自得,而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点,我盼望你们都能应用我这点精神。”--192726

感言:梁启超用曾国藩名言教育孩子,”莫问收获,但问耕耘。”这句话意在说明,我们做事,不能只想着回报、酬劳,更要想着把事情做好,耕耘好自己的一片天地,自然会有好的结果。 2不要填鸭式的教育

学习不必太求猛进,像装罐头样子,塞得越多越急,不见得便会受益。” 感言:梁启超反对填鸭式的教育他在书信中说的最多的是安慰、劝解的话,很少给孩子们提出什么具体的学习的目标。 3与子女做朋友

“我晚上在院子里徘徊,对着月亮想你们,也在这里唱起来,你们听见没有? 感言:100年前的`中国是什么模样,怕难于想象,从那些旧照片中我们看到的是长辫子、三寸金莲、长袍马褂和那无一例外的呆滞的眼神。而此时的梁启超在给儿女的信中称呼自己的孩子”宝贝”、baby”,梁启超教育孩子最大的一个特点就是与孩子们做朋友。

梁先生给儿女们的信比孩子给他的信多很多,作为父亲,亲自给孩子们写信,亲自与孩子们交谈,与他们谈学习,交友,恋爱,生活,政事等等,梁先生将每


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一件事娓娓道来,没有家长作风。

4做家长要有趣味,养出的孩子才能有趣味

“能做成一部”审美的”游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游,可以把许多温馨芳洁的爱感,进溢在字里行间,用点心去做,可以极有价值的作品。”--1928524日《致梁思成、林徽因》

感言:梁思成与林徽因结婚后,去欧洲度蜜月。他们的蜜月之旅浪漫而温馨,他们每去一个地方,都是有目的考察。欧洲的经典建筑让他们体会到了建筑术的博大精深,这是一次空间的穿越,更是一种真正意义上的学术游历。这种结婚旅行,比当下单纯为了新奇和时尚的观光旅游更有意义。梁启超书信里指导他们写游记。

5做人要有几分”孩子气”

我说你”别耍孩子气”,这是叫你对于正事--如做功课,以及料理自己本身各事等--自己要拿主意,不要依赖人。至于做人带几分孩子气,原是好的。你看爹爹有时还”有童心”呢。--1925710 《致孩子们》

感言:梁启超说有两种孩子气,一种是任性、耍小孩子脾气;另一种就是我们说的童心童趣。

6做学问总要”猛火熬”和”慢火炖”交替循环

“凡做学问总要猛火熬慢火炖两种工作交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成你已经熬过三年了,这一年正该用火炖的功夫。”--1927829日《致孩子们》

感言:猛火熬和慢火炖,就是要我们处理好学习知识和消化知识的关系。 7做官不是安身立命之所

做官实易损人格,易习于懒惰与巧滑,终非安身立命之所。--19161011日《致梁思顺》

感言:每个家长都有很多自己悟到的人生经验传给自己孩子,梁启超再给女儿梁思顺的信中说,做官容易让自己的人格受损,容易让人养成懒惰和巧滑,是能够安身立命的领域。梁启超应该很不愿意自己的孩子做官吧。 8尽责尽力,就是第一等人物


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“天下事业无所谓大小,只要在自己的责任内,尽自己力量做去,便是第一等人物。”--1923115 《致梁思顺》

感言:梁启超教育孩子,尽职尽责就是第一等人物,这个标准看起来很简单,其实是非常高的要求。很多父母都希望自己的孩子能够干大事、创大业,其实人首先要做的就是承担起自己的责任。一个不懂得承担责任的人,即便做成大事,也会很快失败。

9我对于你们的功课绝不责备

庄庄今年考试,纵使不及格,也不要紧,千万别要着急,因为他本勉强进大学。你们兄妹各个都能勤学向上,我对于你们的功课绝不责备,却是因为赶课太过,闹出病来,倒令我不放心了。--1928513 《致梁思顺》 感言:当女儿梁思庄刚到国外学习,一时无法适应,梁启超在信中写道:”至于未能立进大学,这有什么要紧,求学问不是求文凭,总要把墙基越筑得厚越好。”可见梁启超关注的是孩子的基础是否牢固,而所谓的成绩和分数,不过是表面的东西。

10通达、健强的人生观,是保持乐观的要诀

我有极通达、极健强、极伟大的人生观,无论何种境遇,常常是乐观的。--1928513日《致梁思顺》

感言:梁启超认为,教给孩子树立通达、强健的人生观,比教育他们学具体的知识更为重要。这种通达、强健的人生观能让孩子在逆境中保持乐观的态度,帮助他们战胜困难。 更多


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