【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《部编版小学语文五年级上册25 古人谈读书 预习单(附答案)》,欢迎阅读!
25 古人读书法三则
1.我已经读了遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)
朗读
正确( ) 流利( ) 有感情( )
课文
2.本文共有则文言文,我会读,我会背。 1.给下列生字注音。
生字耻( ) 矣( ) 岂( )
新词 2.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。
敏而好学 不耻下问 学而不厌 诲人不倦 漫浪
梳理“敏而好学……诲人不倦”等论述的是。朱熹所说的“三到”是指。曾国藩认为,内容 士人读书,第一要有,第二要有,第三要有。
1.写出下面加点字词的意思。 (1)敏而好学() (2)不耻下问() ..(3)是知也() (4)默而识之() ..(5)学而不厌() (6)诲人不倦() ..(7)余尝谓() (8)却只漫浪诵读() ...
读书() (10)甘为下流() 思考(9)盖士人....
问题 2.借助注释,用自己的话说说课文的大意。
3.用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)敏而好学,不耻下问。
(2)知之为知之,不知为不知,是知也。 (3)默而识之,学而不厌,诲人不倦。
4.朱熹在“三到”中,强调了什么的重要性,为什么? 5.曾国藩认为怎样论述“志”“识”和“恒”之间的关系的? 我有预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。
疑问
拓展联系自己的读书体会,说说课文中的哪些读书方法对你有启发? 延伸
参考答案
1.我已经读了 略 遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)
朗读
正确( ) 流利( ) 有感情( )
课文
2.本文共有 3 则文言文,我会读,我会背。 1.给下列生字注音。
生字耻(chǐ) 矣(yī) 岂(qǐ)
新词 2.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。
敏而好学 不耻下问 学而不厌 诲人不倦 漫浪
梳理“敏而好学……诲人不倦”等论述的是学习的态度。朱熹所说的“三到”是指心内容 到、眼到、口到。曾国藩认为,士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。
1.写出下面加点字词的意思。
(1)敏而好学(勤勉) (2)不耻下问(以……为耻) ..
也(同“智”,智慧) (4)默而识之(记住) ..思考(3)是知
(满足) (6)诲人不倦(教诲) 问题 (5)学而不厌..
(7)余尝谓(说) (8)却只漫浪诵读(随意) ...(9)盖士人读书(读书人) (10)甘为下流(下等,劣等) ....
2.借助注释,用自己的话说说课文的大意。 3.用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)敏而好学,不耻下问。
(2)知之为知之,不知为不知,是知也。 (3)默而识之,学而不厌,诲人不倦。
4.朱熹在“三到”中,强调了什么的重要性,为什么? 5.曾国藩认为怎样论述“志”“识”和“恒”之间的关系的?
我有预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。
疑问
拓展联系自己的读书体会,说说课文中的哪些读书方法对你有启发? 延伸
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