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教育随笔-走进孩子内心世界
教育随笔:走进孩子的内心世界
张晨曦,一个文静可爱的小女孩,虽然不太爱表达,但脸上总会带着笑,已经是中班的一位小朋友了。但一次尿裤子后,她整个人就变了,变得不爱说话,脸上的笑容也消失了,尽管我没有因为尿裤子责怪他,也尽力说尿裤子没关系,但还是不能解除她的心理压力。看着每天闷闷不乐的晨曦,我既心疼又着急,怎样让孩子走出阴影呢?
一天,我走到晨曦面前,悄悄对她说:“曦曦,告诉你个小秘密,老师小时候也尿过裤子。”听了我的话,曦曦的眼神顿时亮了,是惊讶?是惊喜?惊讶于神圣的老师也会尿裤子?惊喜于老师也同我一样会尿裤子。我没有想到我的那句话会有如此大的魔力,自那天之后,曦曦渐渐恢复到原来的状态,又成为了一个文静可爱,脸上总带着笑的小女孩。
xxxx年9月家长会摘要
孩子尿裤子了,我们该怎么办?
小班的孩子,年龄小,自控能力差,特别是现在,孩子们从很多亲人围着自己转的家庭环境,转变成什么事情都要自己独立去完成的幼儿园集体环境,对孩子来讲,不管从生理还是从心理都是很大的挑战。
作为家长我们首先要有这样的思想意识,孩子这个年龄阶段尿裤子属正常现象,再者,家长要了解一件事情,孩子尿裤子了,他会很紧张存在心理压力,孩子年龄虽小但有自尊心,知道尿裤子不是好事,特别是内向的孩子,如果处理不好,会很长一段时间持续尿裤子,很难走出尿裤子的阴影。
这时,我们成人应该怎样做,让孩子释放心理压力呢?家长切忌严厉批评孩子,你可以微笑着说:“看来玩得游戏很好玩,忘记跟老师说了,跟妈妈说说玩得什么好玩的游戏啊?下次别忘了告诉老师,尿裤子容易感冒。”对于内向一些的孩子,还可以追加一句,妈妈小时候也尿过裤子;事后,不要时时嘱咐孩子“别尿裤子”,这样会增加孩子心理负担,可以换一种说法,“妈妈想去小便,你去吗?”在幼儿园,老师如果想让他去小便,老师不会只点他自己,我们会这样做“小男孩去小便”“小女孩去小便”,尽量不把他孤立出去,不要让他感到与别人不同。
我们只有真正走进孩子的内心世界,真正了解孩子,才会让孩子顺利的迈过人生中一个个的坎,才会让孩子健健康康快快乐乐地成长!
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