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一残障儿童分类
视力残疾,听力残疾,言语残疾,智力残疾,肢体残疾,精神残疾
二学前儿童康复治疗法 1运动疗法
感觉统合训练,文体疗法 2物理因子疗法 康复按摩 3作业疗法 蒙台梭利教育 4言语疗法 言语康复训练 5心理疗法 心理咨询室 6康复工程
辅助器具的配备与康复训练使用。 三儿童康复训练的原则 早发现 早诊断 早治疗 早介入 早康复
四儿童康复训练的针对人群 0-6岁,发育迟缓和有缺陷的儿童 五儿童康复训练的注意事项:
1康复训练在专业的康复师指导下进行。 2掌握适当的训练尺度、数量和方法。 3训练应一步步来,不可操之过急。
4任何训练都不应该引起明显疼痛。有时训练中可产生轻微疼痛,但在停止活动后,疼痛应消失。 5训练不应感到疲劳。如有疲劳感觉时,应休息5-10分钟再训练,以免过度劳累造成伤害。
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