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72001.Unit 1学案
英语学科教学理念:人本 自主 乐学 创新。 学习目标:
1. 学习单词2.学习如何用情态动词can谈论能力。 3. 谈论加入社团。
教学流程:
I导入新课:图片导入新课。 II自学检测:
1 .读出下列单词并说出其汉语意思, guitar sing swim
dance draw, chess,
play chess, speak,
speak English, join, club
2.小组合作给每个单词造一个句子,
3.小组合作探究情态动词can的用法,
肯定句: __________________________________________________ 否定句:___________________________________________________ 一般疑问句 :______________________________________________ III.巩固练习,
1 我会唱歌。I ____________ _____. 2 他不会画画。He ___________ _____________. 3 你会跳舞吗?_____________ you _____________?
4 他们会做什么?_____________ ____________they ______________? IV.学生感悟:谈谈你这节课,学会了什么? ___________________________________________
V 学习评价:______________________________________________
VI验收学习
一、用所给词的适当形式填空:
1.Can you ____(swim )in the water. 2.I want ____ (join) the music club. 3.What can he ____(do?
4.Can you _____(see )______(something) in the classroom?
二、翻译下列词组:
1 弹吉他_______________________ 2 下国际象棋______________________ 3 说英语_______________________ 4加入俱乐部_______________________ 5 讲故事_______________________ 6 擅长… _______________________ 7音乐俱乐部____________________8 国际象棋俱乐部_____________________ 9
英
语
俱
乐
部
____________________10
艺
术
俱
乐
部
_________________________ 11
讲故事俱乐部____________________
12
什么运动
________________________
13 游泳俱乐部_____________________
家庭作业:在生词表中预习下列单词, 做到会朗读会拼写,记住中文意思。 Be good at, Tell, Story,
write Show, or Talk, Talk to, Kung fu,
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