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第三阶段拼音训练
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1、我会拼 āxuě rãn jiǎo yìn yàn zi fànɡ fēnɡ zhenɡ n quán wã n m í nɡ ɡuān mãn xīnɡ fân yuán xīn zuî lún chuán
b ānɡ mánɡ pín qiïnɡ jūn yún lán tiān yínɡ huǒ chïnɡ ï n ɡ j ī n y ù, l á n j ī n y ú, y í dà yì x iǎo shuǐ zhōnɡ yïu。 h eǎ o mǎ de jiǎo yìn xiànɡ yuâ yá。 xi
2、我会读(测一测孩子的识字能力,不做硬性要求) (1)草地上有一只小白兔。
(2)晚上,爸爸坐(zuî)在沙发上看(kàn)报纸。 (3)弟弟爱吃水果,我也爱吃。 (4)学校买(mǎi)了四台电视机。
(5)妈妈送了我五本(běn)好书,我笑了。 3、我会写
默写“一、二、三、十、木” 具体要求:
1、“我会拼”中的音节是本个学期的最后一次练习,也是音节中的难点。主要训练目 的是考察孩子们能否区分好前后鼻音。因此可以多给点时间让他们拼一拼,提高语感能力。
2、“我会读”中的生字都是前面所学课文里的一类生字(只要求认识)在具体语境里的组合。主要考察孩子对生字“搬家”后是否能够认识。这也是对这类生字的最高要求。
另外,请各位家长注意:拼音学习虽已告一段落,但在孩子识字过程中还要引导他们多拼读,在认字中巩固汉语拼音。对于生字学习,我们应坚持新课程提出的“多认少写”的理念,以提高孩子识字兴趣和方法为主。请培养孩子正确的写字姿势和良好的写字习惯。
家长反馈意见:
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