幼儿园中班小毕加索美术教案《垃圾宝宝送回家》生活常识活动

2023-03-11 17:15:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园中班小毕加索美术教案《垃圾宝宝送回家》生活常识活动》，欢迎阅读！
毕加索,美术教案,生活常识,园中,幼儿
幼儿园中班小毕加索美术教案《垃圾宝宝送回家》生活常识活动 132个

活动思路：

这一阶段的幼儿生活经验较少，尚未形成正确的生活常识，因此本次活动选择“垃圾宝宝送回家”这一主题，旨在帮助幼儿养成良好的生活习惯。活动选择将垃圾宝宝粘贴在可回收和不可回收垃圾桶的形式，不仅有助于吸引幼儿的注意力，而且有助于幼儿潜移默化中建立正确的生活常识。活动的整个程序按照幼儿的思维方式，分为涂色垃圾桶——分类垃圾宝宝——送垃圾宝宝回家三个主要过程。在幼儿操作期间，教师坚持个别指导，兼顾能力较弱的幼儿。作品完成后展示欣赏，并思考在生活中也不能乱扔垃圾，同时也获取体验美术活动的成就感。活动目标：

1.初步认识垃圾分类标志。

2.分辨可回收和不可回收的垃圾，尝试进行垃圾分类。 3.懂得垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。活动重点：引导幼儿区分可回收和不可回收的物品。

活动难点：引导幼儿区分可回收和不可回收的物品，并且将物品粘贴在不同的垃圾桶里。

活动准备：画纸、垃圾卡片、胶水、蜡笔活动过程：

一、教师提问，谈话激趣。 1、与幼儿相互问好。 2、谈话激趣。

师：小朋友们，你们在生活中遇到地上有垃圾，会怎么做啊？

3、展示带有垃圾桶的画纸，明确活动主题——“垃圾宝宝送回家”。

师：你们觉得垃圾宝宝的家是哪儿呢？今天咱们一起送垃圾宝宝回家吧。二、指导幼儿完成画纸。

（一）指导幼儿给垃圾桶头部涂色。 1、教师分发画纸，提问：

师：小朋友们仔细看一看，这张画纸上有几个垃圾桶，欢迎关注公众号：幼教课件，垃圾桶的头部是什么？（小猫、小兔子）

2、涂色

○1强调选色及着色技巧。

师：小朋友们想一想这两个垃圾桶涂什么颜色呢？可以选择自己喜欢的颜色，但是要注意颜色搭配要好看，涂色要均匀。 ○2幼儿涂色，教师个别指导。（二）教师引导幼儿识别垃圾卡片

1、教师展示垃圾卡片，并指导幼儿认识垃圾名称，提问：师：小朋友们，你们认识这些垃圾都是什么吗？

2、教师展示可回收垃圾和不可回收垃圾的处理程序图，帮助幼儿区别：师：原来，可回收垃圾是指可以被企业再利用，生产其他物品的垃圾，例如纸张等，不可回收垃圾是指、、、、、、

3、指导幼儿分开摆放可回收和不可回收的垃圾图片：

师：那小朋友们讨论下，哪几个垃圾是可回收？哪几个不可回收？（三）教师引导幼儿将垃圾图片粘贴在相应的垃圾桶上 1、引导幼儿识别可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。

师：小朋友们，你们说一说画纸上哪个是可回收垃圾桶，哪个是不可回收垃圾桶呢?

2、幼儿操作，粘贴垃圾图片

师：现在我们把分好的垃圾粘贴在两个垃圾桶里吧。先在垃圾卡片背面涂上胶水，然后贴在垃圾桶的大嘴巴里吧。教学建议：教师操作示范，并个别指导。三、评价展示。 1、展示欣赏。

师：哪位小朋友给大家展示和介绍一下自己的作品？

教学建议：采用自荐、教师邀请的方法，请小朋友展示，最后教师做出评价。

2、整理工具。

师：我们做完手工要养成好习惯，看看胶水盖拧起来了吗？蜡笔装好了吗？小朋友们整理一下自己的工具好吗？

三、小拓展。

1、师：小朋友，以后我们应该怎样送垃圾回家呢？ 2、幼儿汇报交流，教师评价。