幼儿教育随笔：一个爱干净孩子给我启发

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幼儿教育随笔：一个爱干净孩子给我启

发

幼儿教育随笔：一个爱干净的孩子给我的启发

Early childhood education essay: Inspiration from a clean child

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前言：小泰温馨提醒，幼儿教育笔记指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育笔记记录。本教案根据幼儿园教育笔记的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

小雨一个非常漂亮、可爱的小姑娘，圆圆的脸蛋、大大的眼镜，长长的睫毛，犹如一个洋娃娃，小雨爱干净，她衣服总是搭配的合理而整洁，手脚上也是从不沾一点泥，让人一看便顿觉喜欢，忍不住要去抱一抱。可小雨在幼儿园和同伴集体时，却遇到了不少的麻烦。

盥洗的时间到了，老师带领大家到厕所小便，小雨也跟着来了，其他小朋友在老师的提示下都高兴地开始服务，可小雨站在

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旁边就是不动手，老师问她她娇滴滴地说：“妹妹不会！”“不会，老师教你”，小雨看了看厕所还是不动手，这时老师看出来原来她是嫌厕所脏，赶紧用拖把拖干净，这才在老师的帮忙下如厕。从这以后，每次入厕她总是要拖的干干净净才肯。滑滑梯是孩子们最喜欢的玩具，在老师的带领下孩子们迫不及待去玩了，别提有多高兴了，可只有小雨又站在一边不去玩，老师问她，她说：“滑滑梯太脏了！”怎么说也不去玩。 第 3 页 共 4 页

反思：养成幼儿良好的卫生习惯是小班阶段培养的目标，小雨的爱干净显然是一个好习惯，但凡事都有两面性，太爱干净了反而让她错过了很多锻炼自己以及和同伴交往的机会，如何让孩子既保持好的习惯又能对干净与否减少顾及大胆地参与活动呢？ 1、表演、肯定增自信

在看到小雨的表现后，教师首先应抓住机会，及时表扬小雨真爱干净，并告诉其他孩子，让幼儿观察她的衣服、手，告诉幼儿做一个干干净净的孩子大家都喜欢。为全体孩子树立榜样，增强她的自信心。 2、减少顾虑乐参与

当与小雨的家长交流后，老师们了解，在家小雨的奶奶也很注重小雨的穿着打扮，衣服上稍有脏的就给她换掉洗净，也经常提醒她脏的东西不要玩，久而久之就养成了她特爱干净的习惯。

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