中班歌舞表演教案《小猫咪》

2023-04-28 16:55:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《中班歌舞表演教案《小猫咪》》,欢迎阅读!
歌舞表演,中班,猫咪,教案
中班歌舞表演教案《小猫咪》



活动目标:

1、通过游戏引起幼儿学习歌表演的兴趣,体验歌舞活动的快乐,并能大胆的表现自己的情感和体验。

2幼儿在熟悉乐曲旋律,理解动作含义的基础上,初步表现歌舞表演--《小猫咪》

3运用象征性的语言启发幼儿运用已有的生活经验学习歌舞表演。 活动准备:

知识准备:让幼儿了解小猫的生活习性。 物质准备:猫尾巴若干,音乐磁带录音机。 活动过程:

律动《猫走》进场,要求幼儿按节拍走。

() 师:小猫咪,今天天气这么好,我们一块儿到外面玩好吗?(放歌曲)

()复习歌曲――《小猫咪》

要求:坐姿正确,用最好听得声音来唱。

()师以讲故事的形式,引出主题,引起幼儿兴趣: 师:有一群可爱的小猫咪,和妈妈在一起,生活过得非常快乐,小猫咪一天天长大了,本领也越来越大了。有一天,猫妈妈带着小猫咪捉老鼠,小猫咪捉了很多很多的老鼠,小猫咪高兴极了,妈妈看见小猫咪长大了,也很高兴,就跳起舞来了。


()学习歌表演:

1、师随音乐边念儿歌边示范歌表演:

师:"摸摸胡须,轻轻跳,翘翘尾巴,扭呀扭呀扭,喵呜,喵呜,喵呜,喵呜叫--(儿歌内容和动作说明一样) 2幼儿自由站在教师周围,同教师一起表演: 3、分解动作,逐句练习:

1师:舞蹈好看吗?有许多漂亮的动作,有小猫摸胡须,扭尾巴,叫的动作,你最喜欢哪个动作,去找找好朋友,表演给他看。 2幼儿自由表演自己喜爱的动作,师指导幼儿将舞蹈中各个动作做好,做到位。 3学习舞蹈:

重点指导幼儿做好扭尾巴,和小猫跳的动作。

4、师带领幼儿完整表演二遍(中间及末尾请幼儿做《捉老鼠》的游戏感受歌表演的快乐气氛)

()复习音乐游戏--《找小猫》幼儿在愉快的气氛中自然结束。 幼儿以轮唱的形式分角色进行游戏指导幼儿做出猫妈妈和小猫不同的动作和表情。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/4ced23650422192e453610661ed9ad51f11d546d.html

相关推荐