2017新人教版第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮导学案

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2017─2018学年度第一学期八年级历史导学案

班级 姓名

课题 课型 教学重点难点

第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 新授

上课时间

207年9月 日

主备人 序号

Zhll 03-05

备注栏(标注学习重点、疑难点及修改错题)

1．重点：《马关条约》的内容与影响。

2．难点：中国战败的原因和《马关条约》影响

1、 了解甲午战争的起因，学会通过《甲午战争示意图》掌握甲午战争中的重要战役和英

雄事迹；熟练掌握《马关条约》的内容

2、从战争经过分析中国战败的原因，揭示清政府的反动、腐朽的本质；对比《南京条约》

学习 和《马关条约》的内容，具体分析《马关条约》大大加深了中国的半殖民化程度给中国目标 造成的影响。??

3、通过学习，认识到甲午中日战争是日本要实施对外扩张政策而一手挑起的。邓世昌等民族英雄不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲的精神值得我们敬仰和学习。清王朝的腐败无能是中国一次次被动挨打的主要原因。

温故而知新： 预习指步骤一：自学教材： 阅读课文，并在书上标记出下列问题：（建议用时12分钟） 导A B一 战争背景 层同学1 日本蓄谋已久，制定了“大陆政策”。（目的： ） 争取合2 清政府腐败落后，给日本可乘之机。 上课本，3 朝鲜发生东学党起义，清政府派兵帮助镇压，日本乘机出兵朝鲜。 完成学二 战争经过 案，C D1 开始：丰岛海战 年，是农历 ，这场战争被称为 。 层同学2 平壤战役：清军将领 中炮牺牲， 弃城逃跑， 陷落。 能对照3 黄海战役：地点 作战双方 北洋舰队将士奋勇课本完

杀敌，重创日舰， 与200余名将士壮烈殉国。北洋舰队损失较大，但 成学案 ，躲进 军港，日军趁机夺取了制海权。 先独立4 辽东战役：日军从 登陆，直取 ，大连守将 ，思考，然旅顺守将 ，只有 孤军迎敌，终因寡不敌众战败。日军占领 后组内 后，四天大屠杀，杀害了 中国人。 讨论，整5 威海卫战役： 年，日军进攻 ， 自杀殉国。 全军覆没。 合。并把三 签订《马关条约》 自学内1 时间： 地点 中方代表 容统一2 内容：①清政府割 给日本； 答案，建 ②赔偿日本 ；③开放 议用时 ④允许 8分钟 3 影响：使 ， 。 四 瓜分中国狂潮

1 签订后，日本向中国索取3000万两白银作为 。此后，列强在中国掀起了 、 、 的瓜分中国狂潮。

2 美国提出 政策，反映出美国与其他帝国主义国家在 的矛盾。

步骤二 合作探究

1、比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析《马关条约》大大加深了中


国的半殖民地化的程度？（提示：从割地范围、赔款数额、通商口岸、侵华方式的转变等方面入手）

2、着名的爱国志士谭嗣同写下了这样的诗句：“世间万物抵春愁，合向苍冥一哭休；四万万人齐下泪，天涯何处是神州，”中华民族的出路在哪里？希望在哪里？请同学们畅所欲言。

步骤三、巩固练习：

1.（2017·深圳）“赔两亿、割三地、设工厂、开四地。”这句口诀反映的不平等条约是

A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 2.“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。”“割台湾”“偿二百兆”源于哪次列强侵华

A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 3. 据《晚清史》记载，1843年以后，广州对英国进出口贸易总值明显下降，而上海则逐年上升，并于1853年超过广州。这一现象与下列近代不平等条约的哪一条款直接相关

A. 赔款2100万银元 B. 允许列强在华投资设厂

C. 开放宁波、上海等五处为通商口岸 D. 开放苏州、杭州等地为商埠 4. 《马关条约》中最能体现外国资本主义对中国侵略进入新阶段的是 A. 增开通商口岸 B. 赔款白银二亿两

C. 割台湾等地给日本 D. 允许日本在通商口岸设立工厂

5.纪录片《走向海洋》这样写道:“黄海风云突变……这是世界历史上第一次上演的蒸汽铁甲舰队之间的决战,交战的双方分别是大清朝的北洋水师和日本的联合舰队。”此战中,率领致远舰重创日舰、最后壮烈殉国的海军管带是 A.邓世昌 B.左宗棠 C.丁汝昌 D.关天培 6.课本中的《时局图》反映的现象出现在哪一次战争之后

A.鸦片战争后 B.第二次鸦片战争后C.甲午中日战争后 D.八国联军侵华战争后 7. 材料分析题

材料一 甲午孝钦皇太后(慈禧太后)六旬万寿庆典……用银至七百万两……铺张扬厉,备极一时之盛。

材料二 1895年,有人题联于京师城门:“万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和。”

(1)根据材料一，判断慈禧太后举行“六旬万寿庆典”是在哪一年。就在国内歌舞升平的时候，哪一个国家正把魔爪伸向中国？

(2)材料二中的“三军败绩”指的是什么历史事件？之后签订了什么条约？ (3)这一条约的签订对中国产生了什么影响？ 我的收获：

反思 我的感悟：

质疑问难：学了本课后，你还有哪些不明白的问题吗

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