五年级班主任期末工作总结13篇

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五年级班主任期末工作总结13篇

总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我为大家整理的五班级班主任期末工作总结，欢迎阅读与保藏。

五班级班主任期末工作总结1

本学期我担当五班级班主任任教五班级语文、英语、品德和二班级四班学校课程。和学校每一位老师一样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校交给的任务。

工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。 严格遵守学校的考勤制度，做到不迟到、不早退，按时上下班，无特别状况，不随便请假。学校的各类活动均能按学校要求乐观参与。 仔细学习、吃透《新标准》，深化钻研教材，分析同学的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。做到因材施教。注意同学的品质培育，力量培育和文化水平的培育并重。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。努力上好每一堂课，不断寻求更好的训练方法，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。同时也乐观接受学校的任务支配，乐观参与校内外组织的教学研讨活动。本学期自己我担当了学校的主题阅读教学讨论，在平常教学中，加强理论与实践相结合，



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不断探究提高课堂效率的有效方法，本学期我首次尝试了一课多研的执教。即“级部集体备课——第一次教学——反思——集体评课——其次次教学——再反思——再评课——第三次教学”———再评课————再反思”的流程。三节课下来，自己感受很深。学校领导老师多次集聚一堂进行研讨，不同的见解相互磨擦，不同的思想相互碰撞，争辩辨别，以此取长补短。这样的研课，使我们真实地感受到教研的气氛，及学校领导对年轻老师成长的关注。我写出的教学设计经领导老师听课争论后几度修改完善。每上完一堂课，我都要虚心听取领导老师的建议，并作反思性小结，记录课堂上遇到的问题。当然在授课过程中有胜利的喜悦，也有失败的懊丧。但是通过这样的听评课活动，才能真正暴露自己的不足，正确定位自己的水平，它会使我不得不努力学习，不得不深刻反思，不得不脚踏实地奋勇向前。吴校长在我的授课过程中也给了我很大的关心，从大的环节支配到小的细节的增删他的建议简明扼要，条条中肯，这三节课集合了大家的才智决不是一个人的力气。

在班主任工作方面，我特别重视同学的思想训练工作。通过班会思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想训练。使同学能养成良好的班风、学风。平安工作常抓不懈。做到每天讲时时讲。

本学期我执教的《我的心情我做主》获莱州市优质课，我辅导的《让和谐之花绽放》在莱州市举办的“喜爱祖国，唱响和谐”读书活动中获一等奖。在学校运动会竞赛中我班获其次名。在期末两次考试



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中所任教学科取得了优异的成果。 五班级班主任期末工作总结2

本学期我担当五班级三班班主任，关怀喜爱我的同学，既是同学的师长，又是他们的伴侣。让同学在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为同学制造了一个良好的学习氛围，初步形成了团结努力、尊师守纪、乐观进取的班风、学风，现总结如下。 一、建立一支有责任心的班干部

1、班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，讨论备课，讨论课堂，有更多的时间辅导学困生。今年六月我的胃病复发，痛得厉害。时至紧急的复习阶段，我仍旧坚持边上课边治疗，给同学做好表率。本人经过多年的实践，认为，作为班主任肯定要充分信任同学，很多工作放手让同学去做，这样既培育熬炼了同学的力量，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长xx和副班长xx的统领和协调检查；少先队大队委xx负责红领巾、队徽、校徽，组织学习队报队刊；卫生委员xx、xx的值日支配，检查；学习委员xx每天的早读，课外作业的收交，学习资料的发放；体育委员xx的广播操，眼保健操检查；文艺委员xx的活动支配检查；纪律委员xx负责五项评比；宣扬委员xx准时表扬班级的好人好事，批判班级的不正之风。小组长xx、xx、xx、xx，课代表xx的带头作用等。把班级的诸项事务，与同学协商，实行自愿承包，责任到人。并由责任人自己制定出检查标准，班委会通过执行。



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