小学作文教学随笔

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小学作文教学随笔

夏化青

【期刊名称】《学苑教育 【年(),期】2011(000)005

【摘 要】小学作文教学语文教学中的一个重点,又是一个难点,面对话题作文的宽泛性和灵活性,不少学生无从下手,无话可说,无情可抒。针对学生的这些情况,我采用指导学生多观察、多阅读、多积累、多练笔的方式,培养学生的想象力,从而提高了小学作文教学的效率。 【总页数】1(P37-37) 【作 者】夏化青

【作者单位】安徽省舒城县河棚镇明德小学 【正文语种】 【中图分类】G623.24 【相关文献】

1.小学作文教学的实践与思考——小学作文教育研究2.小学作文的读写结合教学——小学作文教学探索与研究3.小学作文教学改革与创新r——小学作文教学探索与研究4.试谈新形势下的小学作文教学r——小学作文教学探索与研究5.小学作文教学随笔

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