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那是一道风景线初一作文
我猜想谁都有寄托心灵的港湾,哪怕是一朵小花,一湾碧溪,都是你心中最美的风景。
——题记
我深深地恋着外婆家的柳树湾。
一花一世界。而对我来说,这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节,整个大地生机勃勃,流动的空气太压抑,使我不能喘息,柳树湾里种满了柳树,漫步在大片的绿荫下,享受着凉爽的风,我的夏天就这样随风逝去。
假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中,枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来,抬头仰望,呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净,秋天的柳树湾是我心灵的过滤器,我的心很高很绿。
转眼间,冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片,抬头就能望到天,从湾的这头可以一眼望到那头,踩着由落叶铺就的“地毯”,抚摸着柳树那苍老的“皮肤”,似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感动,爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏,想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。
听!小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣,原来是春姑娘来了!春天是万物复苏的季节,湾中的柳树都抽出了新芽,远远望去,像穿上了一层薄薄的绿纱衣,我不时给柳树们送来水分,它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。
就在这片柳树湾里,我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛;它的颜色是希望;它的本质是顽强,虽然现在我很少去看它,但它已在我记忆的最深处,我尽情地读着它,如读一本厚重的大书。
我猜想谁都有寄托心灵的港湾,哪怕是一朵小花,一湾碧溪,而这片柳树湾则是我心中最美的风景……
我喜欢宽阔的大海,因为能给我带来美好的心情;我喜欢雄伟的群山,因为能让我看得更远;可我更喜欢在每个地点都能看到乐于助人的人,因为这能带给所有人快乐,即便再简陋也好。
记得那是一个夜晚,我和爸爸来到火车站准备去广州,去广州旅行。因为当时买票的时候,可能因为是暑假,票很紧张只买到站票,所以我有些不开心,毕竟要站着真不舒服。爸爸说:“别计较了,等火车到柳州就一定会有位置了。”我点了点头假装不在乎。
“呜……咣当咣当……”我向铁轨看去,原来是火车来了。经过一系列的折腾,终于到火车上面了,只见车里水泄不通,我想:是要一直站到天亮吗?不要啊。爸爸拿着行李,站在我后面说:“注意你的东西,小心小偷!”过了很久,终于到柳州了,一路上我站的腿都麻了,期盼着赶快有人下车,这样我就有地方坐了。到了柳州站,不出爸爸所料有好多人下车,车上空了好多,我走向一个中年妇女身旁,问:“阿姨,这里有人坐吗?”那个阿姨笑着说:“孩子,你坐吧。”我向她点头,然后看看爸爸,想不到爸爸也找到位置了,我向他点头说:“我找到位置了,我坐这了。”
我坐上去的时候,那个阿姨问:“孩子,你要去什么地方?”我想:不会是人贩子吧,我少说点话。我冷冰冰的说:“广州。”她可能看出来我有些警惕,就没有再说下去了。过了很久,我的眼皮子开始打架了,看了看手表,零点都过了。看看那个阿姨,她却没有丝毫的'疲倦。她好似知道我很困一样,说:“孩子,你要真困就睡吧,没事的。”我却不领情的说:“放心,我不困。”看看坐在旁边的爸爸,爸爸却早已睡着了,感到有一丝丝惧怕。又过了一会,那个阿姨说:“孩子,你赶紧睡吧,你看你多困了,来躺着腿伸到我这边来。”我有些不理解她的做法,可真的很困了,就没有多想,直接就睡了。
第二天早上醒来的时候,我第一反应就是看看爸爸在不在,扭个身子看到了爸爸,就放心多了,然后起来的时候那个阿姨说:“这孩子警惕性真高,睡得还舒服吧。”我坐起来说:“谢谢阿姨,昨晚误会你了,睡得不错。”她说:“没事,睡得好就行。”爸爸说:“昨晚我醒来的时候,就拿了相机拍了下来,你自己翻翻看。”我笑笑说:“肯定是一道美丽的风景线。”听到的人都笑了。
我喜欢的风景线,难道不是每个地方都会有的吗?
那年的我们仅此而已——题记
时间流逝,那年的我们已经分散了,不过还有三三两两的人在一起,人虽散,但记忆却格外清晰。
那年的我们是多么亮眼的一道风景线。
那年的我们正是初中二年级的学生,我们有着一个支教老师,他姓张,我们也都叫他张老师,张老师对我们可以说是好的不能再好啦。可那年处于叛逆的我们,却是每节课都和他对着做,又是把他气得不知说什么好,每节课都的批评学生,,而我们对老师的批评完全不放在心上,该怎样还是怎样,即使是这样糟的结果,可我们还有值得去喝彩的地方。
那年我们在一起疯过,一起笑过,一起玩过,还一起哭过,我们也曾拼搏过,努力过,每个人的梁上都洋溢着灿烂的笑容,偶尔你还会看到知识分子皱着眉头,奋笔疾书的攻题,又猛地看到他们的脸上露出满意的笑容,有时张老师也会因为我们偶尔的听话和认真,脸上露出欣慰的笑容。张老师的课教的很棒,可他却只教我们那年。
课堂中的我们虽然是捣乱,调皮的,但在学校我们班也曾是赫赫有名的,那是因为我们有着最差的纪律和最脏的卫生,即使这样,我们也有不可否认的一点,那就是我们有着强烈的集体感和团结力,我们虽然捣乱调皮,可我们的成绩确实很棒的,每次都能因为成绩优异看到张老师满意的笑容,我们的成绩有着这么大的突出,也少不了与我们的班主任老师有关,我们的班主任姓崔,他看起来很年轻,可他管理有方,他每天都不定时的进到班级去鼓励我们,偶尔还会用一些小方法去激发我们的学习兴趣,就是因为他的管教有方我们才有那么大的成就。
那年我们有着老师的批评和教训,但我们有着自己亮丽的风景线,我们应去为那年我们的努力和拼搏喝彩,去为我们的那年高呼万岁.
那年的我们是一道亮丽的风景线,一道值得去喝彩的风景线,让我们一起去我们认为的那年去喝彩,去高呼万岁!
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