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《瓶子》大班教案
活动目标:
1、结合生活经验认识生活中各种各样的瓶子,认识瓶盖,瓶口,瓶颈,瓶肚,瓶底,瓶耳,激发幼儿绘画瓶子的兴趣。
2、愿意大胆尝试用绘画的形式把自己想象中的瓶子表现出来。 3、敢于大胆创意,在自己的`作品中获得成功与自信。 活动重点:
能多画出不同形状的有创意的造型的瓶子。 活动准备:
收集各种各样的瓶子绘画纸水彩笔 活动过程:
一、结合生活实际和在生活中的积累与经验:说一说
教师:小朋友们,你见过瓶子吗?你在哪见过它?你见到的瓶子都有什么样子的?你能多说几种吗?你见的瓶子是干什么用的?
教师引导并帮助幼儿总结。说一说生活中常见的瓶子和瓶子的作用。 二、拓展绘画内容与思维:想一想
今天老师这里也有好多的瓶子拿来给小朋友们展览,我们一起看一看说一说吧。
这些瓶子都挺漂亮的,都是设计师们设计出来的,他们是不是很有创意呢?那么小朋友们你希望瓶子是什么样子的你会更喜欢呢?请幼儿说一说
三、师幼同步,一起尝试用绘画的形式把想的表现出来:试一试
刚才有小朋友都说了自己想要设计的瓶子那么我们就来动手画一画,把你想的用绘画的形式表现出来。老师也来画,一会我们来比一比谁画的最特别。
请幼儿和老师一起画。
四、师幼之间将绘画作品进行分享:展一展
幼儿之间互相欣赏学习。把幼儿和老师的作品展示出来大家一起看一看。
五、师幼相互评价,找出自己感兴趣的作品,说说什么地方吸引了自己:评一评
教师引导幼儿从想象创造方面进行和技能技巧方面进行评价。 瓶子变变变大班教案 幼儿园小班教案《瓶子》 三只猴子大班教案 幸福的大桌子大班教案
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