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【初一作文】我的书桌
升入初中,迎接我的第一张桌子,可谓千疮百孔。
老师安排我们换座位。收拾好东西来到新座位上,才发现这简直是有人故意将埋有地雷的土地全部引爆,并且这些坑洞延伸到同桌设的分界处,就好似不复存在一样。 于是,在小测试安静的环境下,就可以多出一身吼叫并充斥着一声嘲笑…… 我向老师提出抗议,但很快被驳回。
“等你手臂插满凹槽,你可以感觉宽敞的,哈哈哈。”一个同学叫做道。我并不反驳,偷偷将手执成拳头,中指注重,朝他的屁股捣去,取笑中很快夹杂痛苦的喊叫声。我会心一笑,他眼角的泪,而令我如此放心。
吃过中饭,我第一个回到教室。里面十分安静,连窗外树木枝叶的摩挲声都清晰可听。窗外是针松树,每个松针都是有序排列,有时对称,有时是交错。无序中也可以找到有序。正思索着,手臂的麻点撞到的洞坑,顿时整个手臂像是被电流经过,连接惨叫。 唉!罢了罢了,何必呢?我掏出湿巾冲洗整个桌面,本来洁白如玉的湿巾骤然显得例如夏夜中的天空一样,繁星却被云雾遮挡。
一连几次仍是如此,到第五次时,桌上显现显出了一段字:“伤害它,只会让它伤害你,应该对它好点。”
这些字可能将就是它原来主人遗留下的,他或许也碰到了如此麻烦,或许他就是想要使今后趴在这的同学爱惜它,没想到却使他们产生了恐吓心理…… 课堂上少了些许咆哮,也少了好多讥笑。
对别人不好点,他也可以如此回击你。既来之,则安之,既然发生改变没法当下,为什么不发生改变自己呢?
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