【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《篮球基本功训练教案》,欢迎阅读!
一、篮球(综合练习)
教材
教 学 目 标
重点 难点
动作的综合运用。 动作的编排组合。
认知目标:学生知道本年级年级已学动作的名称及基本要领。
技能目标: 学生能将已学过的动作按教师的编排组合要求综合运用,巩固和提高已掌握动作的质量和运
用技术的能力。
情感目标:学生练习积极性高,自学完成练习。
教 师 活 动 一、体育委员整队,报告人
数。
二、师生相互问好。
三、老师宣布本课主要内
容和任务。 四、慢跑400米
五、徒手操;
1、 伸展运动
2、 体侧运动
3、 俯背运动
4、 踢腿运动
5、侧压腿、前压腿
时 间 10` `
学 生 活 动 一、队列如图示
次数 8*8 拍
教师个人修改意见
教学
教学内容
过程 准 备 部 分
一 常规
二、徒手操
二、练习图:
1、 学生听清要求和规
则。
2、 认真练习动作到位。
教学
教学内容
过程
教 师 活 动
时 间
学 生 活 动
次数
教师个人修改意见
基 本 部 分
一、篮球 (综合练习)
二、游戏
一、1传接球----投篮练习
2曲线运球----投篮练习
3曲线运球----传接球---投篮练习
4运球----传接球-----投篮练习
(1) 教师讲解要求 (2) 组织学生练习 (3) 巡回指导
二、教师讲解练习要求和
内容(曲线运球投篮比赛)
2组织学生练习 3巡回指导
20` ` 5` 学生练习图:
二、1学生分成四小组
2各组在小组长带领下认真练习。
若干次
1、 强调肘下
垂,持球时掌心空出,多做徒手模仿练习和持球慢动作,如对墙传接球。 2、 强调两手
手型呈口代状,手指触球,手心空出,及时后收。
教学
教学内容
过程
教 师 活 动
时 间
学 生 活 动
次数
教师个人修改意见
结 束 部 分
一 整理 放松 二 小结
一、领做放松操 二、本课总结讲评
1.学生自我评估学习情况 2.教师总结 3.布置收还器材
三、师生再见
10` `
一、随教师做充分放松 二、1学生分组小结自我
评估。 2集中汇报。
3男生第一组归还器
材 三、师生再见
一、组织:如图
二、要求:
放松、调整呼吸
班级
实 施 情 况 记 载
日期
备注
一 二 三 四 五
预计 负荷 场 地 器 材
练习 平均
密度35 % 心率142 次/分
学生练习认真,但少数学生传球时两肘外张或手掌用力将球推出,接球时手型不对,用手掌触球,没有缓冲动作。
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