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【文言文阅读答案】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱
菊。阅读附答案
之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
说菊花,花也隐居;牡丹是一种珍贵的花;莲花是一位爱花的绅士。哦陶艺之后很少听到人们对菊花的喜爱。谁给了莲花的爱?对牡丹的热爱适合很多人。
【小题1】文段选自《》,作者,是我国_____(朝代)著名_______家。(2分) 解释下列文言文句子中带下划线的实词。(2分) ⑴水陆草木之花,可爱者甚蕃。可() (2) 你可以从远处看,但你不能玩它。亵渎
【小题3】解释下列文言句子中划线的虚词或指出其作用。(2分) (1) 把泥里唯一没有污渍的莲花拿出来。(及) ⑵自李唐来,世人甚爱牡丹。自()甚() 将下列文言句子翻译成现代汉语。(4分) ⑴予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 翻译:
⑵菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 翻译:
【小题5】本文采用了以花喻人、托物言志的写法,请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用?作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度?(2分) 参考答案:
【小题1】《爱莲说》周敦颐北宋哲学 (1) 值得玩玩(2)
【小题3】⑴放在主谓之间取消句子的独立性,不译;表转折,“却”⑵从;十分,很
[子问题4]⑴ 我只喜欢从淤泥中长出来的莲花,但它没有被污染。它是在干净的水里洗的,但看起来并不轻浮。
⑵对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好,像我一样的人还有什么人呢?
【话题五】作者用菊花衬托荷花的高贵品质,用牡丹衬托荷花的高贵品质,体现了作者不求财富、不求清洁的态度。 解析
【话题1】积累古代文学知识。
【小题2】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。 【子问题3】理解文言文常用虚词的含义,明确常用虚词的用法。
【小题4】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。
【专题5】了解本文的写作技巧,以及这种技巧对中心主题表达的影响。
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