如何提高小学阅读教学效率

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如何提高小学阅读教学效率

雷亚宁

【期刊名称】《小学教学研究(理论版)》 【年(卷),期】2010(000)009

【摘 要】@@ <语文课程标准>指出"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程",阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提.只要抓住阅读教学这一环节,就能占领语文教学的最重要的阵地. 【总页数】1页(P67) 【作 者】雷亚宁

【作者单位】陕西渭南市临渭区红化小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G62 【相关文献】

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