假期中提高孩子阅读理解能力的方法

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假期中提高孩子阅读理解能力的方法



小孩学语文，最大的拦路虎是阅读；

作文写不行，最大的根源也是阅读基础不行

许多家长对小孩阅读能力不够都专门头疼，阅读分析不行，导致写作水平也无法提高。平常，我们在语文课上学习的经典课文篇幅不多，靠老师分析解读也只是为了应试，事实上真正意义上的阅读没有落到实处；同学们阅读量不够，阅读不得法，导致阅读分析能力专门弱，阅读基础差，写作的时候自然就显现词语匮乏，言之无物，可不能谋篇布局的状况。

提升阅读能力，

是从根源上提升语文学习能力

是一劳永逸的解决方法

金光老师 从前期10多次写作直播课反映出的情形看，专门多小孩的作文“症结”依旧出在阅读上，从期间的提问和留言看，大伙儿最关怀的依旧“如何提高作文能力”，“如何训练小孩写好作文”……结合小学和初中两个精编语文课程班里小孩们的作文作业状况，我们认为，要提高小孩的写作能力，依旧要从提高他们的阅读能力着手！

如何在短短的寒假

有效提升阅读能力？

我们读什么？

寒假到了，小孩们有一个不长的假期看书阅读了，我们家长都急切的想在这段时刻给小孩们充电，那么我们阅读什么呢？当前书单满天飞，许多家长依旧苦于选不到好书，选不准书。事实上专门简单，从语文课本入选的课文来看，中小学语文书上精选的优质课程差不多上一些文学经典，比如鲁迅、冰心、巴金、朱自清、老舍、梁实秋、丰子恺，季羡林、贾平凹、宗璞差不多上入选率专门高的现当代闻名作家；从下学期的课程来看，好的文章也差不多上这些作家的。因此，要提高阅读能力，最可靠最有效的范本，就应该是文学史上的这些经典作品。、

那个寒假，金老师将连续以暑假经典导读的模式，重启“经典阅读”，把你们的经典书籍从书架上请下来，让小孩们重温经典；我们开出一个十人书单：丰子恺、老舍、梁实秋、鲁迅、冰心、朱自清、巴金、季羡林、贾平凹、宗璞等十位作家散文，从中选出的一些经典篇章，要紧是针对你语文课中的作家，但绝不重读语文课文，是教材的延伸和补充阅读，如此既实现了“结合教材，略高于教材”的选文原则，也有指向的拓展和延伸了小孩们的阅读视野，为你的下学期做好阅读与写作的储备。


这些经典作家好在哪里？

1

标准的现代汉语写作

学习经典的、标准的现代汉语写作，关于培养小孩们的一般话语感，增强他们的语言思维和交际能力，都将大有好处。

2

高尚的人文情怀，值得反复温习

巴金和冰心对大自然的情感寄予，丰子恺和郑振铎对小动物的关怀和温情，老舍和梁实秋不动声色的幽默，鲁迅的思辨与好奇，朱自清的深沉隽永，几乎成了每个现代中国人的文化基因。所有这些不仅需要我们不断重温，更应该是小孩们深入学习的典范。

3

优美的文笔，适合仿照学习

这些经典作品，在遣词造句和修辞等等方面，值得每一个小孩好好学习和效仿的。

4

精湛的写作技巧

他们的作品，在文体选择、谋篇布局等方面都具有精湛的技巧和匠心，同样值得我们后人借鉴和效仿。

注明：添加入具体课程

导读具体方式

导读形式：精选出以上12篇文章作为导读的篇目， 每一次微课，精讲一篇文章，依照作品内容，结合相关知识和小孩们的生活体验，做适当的拓展和想象，让小孩们学会挖掘和明白得文字背后的潜在内容，增强他们对经典作品的明白得能力。

六大技巧：

借助金老师的教学实践体会，差不多利用“听、诵、思、说、记、写”的学习技巧成功


的教会许多小孩们阅读与写作。此次导读我们也将从这六个技巧入手，教会小孩把握语文学习的全方位技能。

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