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写贺卡
一、导语激趣,创设情境
小朋友们,今天森林里要举行一场盛大的宴会,狮子大王委托刘老师邀请大家,你们想参加吗? 二、设定情景,引导说话 情境一:
1、(ppt1)森林大会就要开始了,小动物们呢?原来它们还在来的路上呢。我们来猜猜,今天会有哪些小动物们来呢?刘老师可喜欢小松鼠了,因为它的尾巴像一把漂亮的小花伞,重要的是,它还很勤劳呢!我真希望小松鼠能来。你们希望哪些自己喜欢的动物来? 生:我希望(喜欢)***来。
师:你为什么希望它来?你喜欢它的什么?
2、(ppt2)说着说着,来了不少小动物。快和它们打个招呼吧! 你们想和这些可爱的动物们交朋友吗?那小动物们会和你们成为朋友吗?那可不一定哦,不过,如果小动物们听到你们的夸奖和赞美,一定能喜欢和你们交朋友的!谁来试试?
师:那么老师来试试吧,我可喜欢小松鼠了,我来夸夸它:小松鼠,你的尾巴真漂亮,你还能自己找食物吃,真能干!谁还想来夸? 生: 情境二:
1、听了大家发自内心的夸奖,小动物们可高兴啦!(ppt3)看,森林大会开始啦,还来了不少小朋友呢!大家带来了各种礼物送给小动物,
有的带来了彩色的气球,有的带来了自己画的漂亮的图画,还有的带来了乐器,唱起动听的歌。
2、你们有没有带礼物送给小动物呢?别急,老师这里准备了一些精美的贺卡,可以送给小动物们。可是卡片上还没有写话呢,咱们在上面写点什么呢?
3、你想送给谁?想在贺卡上写什么?大家想一想,想好了就和同桌说一说。
4、同桌相互练说。
5、好了,谁愿意说给大家听? 生:
师:**同学这样说,合不合适?
6、总结:我们给小动物们写的话,可以是赞美,可以是鼓励,还可以是祝福。只要是发自内心想说的话,都可以写在贺卡上。 7、一位叫王婷的小朋友也写了一封贺卡送给小松鼠,咱们一起来看看吧! (ppt4)
8、请大家看一看,王婷小朋友在贺卡上写了什么? 生:小动物的名字,写给小动物的话,自己的名字,日期。 三、总结概括,练习表达 1、小结贺卡格式
对了,你要写给谁,就把它的名字写在第一行,顶格写,然后在第二行空两格,写上自己想说的话,最后写上自己的名字和日期。
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