小学教师教育随笔《积极期末备考》

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积极期末备考

眼见时间已经临近期末，但是心中似乎仍然没有底，从复习情况来看我班仍然还存在着诸多问题，主要问题和改进措施如下：

1、计算能力依然让人忧心忡忡，虽然前面我也做出了不小的努力，但是差生的进步让人不敢恭维，仍然徘徊在低准确率的沼泽、泥潭当中，主要原因是这部分同学本身计算能力差，要提高其计算能力需要长时间以及不断的往复性的练习，只有这样才能提高其计算能力，而且这部分同学其一次性计算的准确性与中、优生还存在着相当大的差距，有一大部分差生掌握了方法但是不能一次计算正确，这也是我急需解决的问题，如何将方法转化为分数是今后的一个重要课题。

2、几何知识掌握的较差，对于长方形和正方形的周长和面积往往不能够准确运用，经常把这些公式混淆在一起，或者经常将单位使用错误，对于提高性的应用题就更加困难了；这需要进行强化性训练，加深印象，提高计算的准确性，以及单位的正确使用。同时加强变式性习题的思路及解答练习。

3、对于应用题还是一个普遍性的问题，大多数同学对于两、三步的应用题解答起来仍然存在着相当大的问题，不能准确的理解题意，更不能根据题意来列式，往往都是瞎蒙；因对四种运算的意义理解得不够深入，所以在解答应用题时只能瞎蒙，要解决这一问题应该从根本上入手，从四则运算的意义抓起，从简单应用题练起才能对症下药，起到真正的作用。


我一直在想方设法的让学生能尽量的多掌握一些知识，但目前来看情况仍然不是很乐观，只有在不多的时间当中针对以上问题积极采取措施来进行弥补，争取能够在现有基础上做到最好！愿能够得尝所愿！

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