中学第一学期学校工作总结

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中学第一学期学校工作总结

本学期，我校在上级教育主管部门的领导下，解放思想，实事求是,与时俱进,进一步贯彻以人为本的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。学校管理就是对人的管理，学校确立了“校长总指挥—-政教处教务处全面负责——各年级组分级管理-—班主任包班—-任课教师全员配合"的责任链，在全校教职工的共同努力下,显示出学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象，实现了学校工作齐抓共管的良好局面，较好地完成了学期初预定的工作目标。

一、强化师生德育建设工作，夯实和谐向上的思想基础.

1、认真开展“争先创优”活动，贯彻落实上级党委精神，组织党员学习十八大会会精神做到思想认识到位,制度计划到位，督察落实到位,强化了党员的宗旨意识，增强了党员的党性观念及工作责任感。

2、坚持政治学习制度，每周星期五下午坚持组织党员和教职工及时学习贯彻党和国家有关方针政策，上级党政的有关工作意见,紧跟形势,与时俱进,与上级党委保持高度一致.

3、继续狠抓师德师风和行风建设，召开座谈会,主动接受社会各界监督。营造和谐的教育软环境，大力倡导爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、全心全意为学生服务和依法执教精神，坚决反对乱收费、乱订资料，体罚和变相体罚学生的行为.

4、高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地


作用，把思想教育渗透到课堂，溶解于平时。充分利用班会、政治课宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观.学校对各年级未成年人思想道德建设均有不同的侧重点，初一年级注重《初中生日常行为规范》为载体的养成教育，初二年级以爱国,爱劳动,爱科学，爱学校，爱学习为载体的“五爱”教育，初三则是以树立正确的人生观，价值观,世界观为载体的前途理想教育，使未成年人思想教育，层次分明，实效性强。 二、认真抓好安全工作，确保师生人身安全。

1、我们一贯认为“学校安全工作来不得点滴失误”,学校加大对安全落实检查力度，对食堂小店、教学设施、男女生宿舍进行多次检查，发现问题，及时解决。

2、认真贯切学校大门、学校宿舍门关锁的规定.本期学校宿舍门统一由学校安排值日生关锁，确保上课时间宿舍不留人、入不了人.同时加强门卫的责任感，认真落实门卫制度和履行职责。

3、严禁学生进网吧、游戏厅,学校提出严格要求，并与地方派出所联系，对网吧进行检查。班主任加强对学生出勤的检查，凡未经请假未到校的学生立即于学生家长联系.

4、加大对安全工作的宣传力度，尤其强调学生往返校园的路途安全，住校生的钱物及乘坐校车的安全，确保了本学期无重大的安全事故发生。

三、狠抓教学常规管理,加大检查力度,注重教师培养，教师业务水平进


一步提高.

教育质量是学校的生命线，而质量来源于严格规范的管理，严格规范的管理更是提高办学质量、办学水平和效益的根本保证。

本学期学校管理突出以制度管人，从教学副校长亲自抓毕业班教学做起，科学解决常规工作中存在的弊端，为形成良好的教学秩序做出保证.这一学期,改革了僵化的常规管理,激活管理思维，重点放在抓教师的听课、教师课前的准备、作业的批改上。对教师常规检查从量过度到质，向管理要质量,向管理要效益.学校总体把握好“两个凡是”，凡是有利于教学质量提高符合教育规律的事一定得办好，凡是不利于教学法质量提高不符合学校发展的事一定不办。这一点很大程度上促进了教师工作积极性的提高,同时让教师觉得为了学校的发展，我们还值得去拼搏一番.

1、依法执教，开足课程。学校根据上级相关部门的政策法规,按课程方案开齐课程，开足课时，地方课程、音乐、体育、美术、劳动技术均按照相关要求开齐开足.

2、继续加大对骨干教师的培养力度,为教学注入新鲜活力。骨干教师是学校的财富，也是课程改革的中坚力量,所以我们把对骨干教师的培养作为校本培训的着力点，由此来带动学校工作的全面开展.为了使他们更快的适应新课程，更好的作出示范带头作用，在日常工作中积极鼓励教师勇敢的走出去，参加各种学习和竞赛活动，并确保教师外出学习的资金投入。骨干教师是我校教育教学工作的领头雁，影响、带动

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