教师教育心得天上不会掉馅饼

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教师教育心得天上不会掉馅饼

教师教育心得：天上不会掉馅饼

假设干年前，我还是一个懵懵懂懂的孩子。有一天，村子里的一个年轻人因为到邻村去偷粮食，被人抓住，扭送回了我家旁边的大队部。老乡亲们都在旁边围观。邻村的人当着我们村的村干部在审问那个年轻人。

我的母亲牵着我的小手，也在旁观者中。旁边一个中年妇女说：“这可不能成认，成认了多丢人啊!〞母亲看了她一眼，说：“总想不干活儿就过好日子，天底下哪有那么美的事丢人也是活该!〞

这个对话虽然简短，但过了这么多年，那个场景让我依旧难以忘记。我的母亲无意中给我上了一课：不要奢望天上掉馅饼，天底下从来没有不劳而获的事。

假设干年后，我也有了一定的话语权，我也渴望把自己的一些想法传递给我周围的人，在不止一次的教师培训中，我都讲到这个观点：天上不会掉馅饼，假设有一天奇迹真的发生，馅饼也会掉到有准备人的跟前。

我知道，在听众里，不乏对这个观点嗤之以鼻的人：这样一个小孩子都懂的道理，难道还要你来教是啊，世界上本来就没有不劳而获的事情，甭说是肉馅的，就是素馅的馅饼，也没人见过从天上掉下来，可偏偏有些人总是期望奇迹会发生在自己身上：评优评先了，他们抱怨，为什么评了张三，却不评我他没有真正去比对一下，自己和张三之间到底有什么差距;职称评定失败了，他们郁闷，怎么别人都过关了，就剩下自己被淘汰他不肯真正对照标准去找找自己的问题;别人参加了全国、全省的公开课大赛，得了奖，名利双收，他们嫉妒，为什么派他去不派我去，好事怎么总是轮不到我他没有认真想想，自己在日常的工作中做出了多少相应的准备……


这样的例子在我们身边并不少见。除了对自己缺乏客观的认识外，其实骨子里，是否也存在了“天上掉馅饼〞的思想

我曾经读到过这样一个小故事：

有一个爱民如子的国王，想让人民在他死后都能过上好日子，就召集有识之士，要找到一个让人民永远过上好日子、幸福的法那么。三个月后，学者们把三本六寸的书呈给国王，但国王怕人民不会花那么多时间去阅读那么大一本书，于是就让学者们继续钻研。两个月后，三本书就简化成一本，但国王还不满意。再一个月后，学者们就把一张纸献给国王，国王看了，十分满意，认为人民只要奉行这个道理，就一定会过上富裕幸福的生活。这张纸究竟写了什么原来只有一句话：天下没有不劳而获的东西。

成功的道路是不会出现在不为成功付出的人眼前的，幸运女神同样也不会降临在他们身上。你不付出，就肯定没有回报，就算时机在你眼前，你也抓不住它。很多教师很羡慕那些名师，也渴望自己能够一步登天，到达那样的高度，有名有利，但是，这现实吗假设是像《守株待兔》的农夫那样，捡了一个小廉价，就天天盼着好运再次降临，最终只能得到饿死的命运。

于漪老师，将自己满满一柜子教案当作自己最大的财富，那认认真真、一丝不苟写下的教案付出的心血，注定了她的成功。我们有几个老师能够做到李镇西老师，每天坚持“五个一〞工程：上好一堂课，至少找一位学生谈心或书面交流，思考一个教育或社会问题，每天读书不少于一万字，写一篇教育日记。他说：“如果每天坚持做到这五个一，一个教师你想不成功都很困难!〞可我们有几个人敢于去尝试朱永新教授和青年教师打赌说，如果谁坚持天天写教育随笔，坚持写20某某年还不能成为教育家的，

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