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二年级科学下册期末实验复习试卷培优测试卷
一、实验探究题
1.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如下图所示的现象,根据图中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内画“√”,不可以画“×”。
(1)条形磁铁能吸引铁粉。(______) (2)条形磁铁有两极。(______)
(3)条形磁铁磁极间有相互作用。(______) (4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(______) (5)条形磁铁两端磁力小,中间大。(______) 2.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。
3.下图是某同学的实验结果,箭头表示磁铁运动的方向。请在括号内填写出磁铁的磁极。
4.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。
(1)指南针是利用____的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?____ (2)怎样制作指南针。写出步骤 ___________________
5.依依在一块条形磁铁的五个位置分别吸住一定数量的螺母,当时的情形如图所示。
(1)从图中可以看出,条形磁铁的磁极在( )位置。 A.1和5
B.2和4
C.3
(2)请根据上图完成下面的表格。 位置 吸引螺母的数量(个)
1 (____)
2 (____)
3 (____)
4 (____)
5 (____)
二、实验探究题
6.图是李芳不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
(1)从刚出生到二年级,李芳的体重增加了多少千克?身高增长了多少厘米? (2)除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,( )不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了 A.勤换衣物
B.发型发生了改变 B.保持卫生
C.牙齿发生了变化
C.晚睡早起
(3)养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是( )。 7.下图是小凡不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
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