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折纸小狗教案
课程名称:折纸小狗制作
年级:小学三年级
课时:1课时
目标:学生能够使用简单的折纸技巧制作一个可爱的小狗。
教学准备:
1. 确保每位学生都有一张正方形的纸。
2. 提前准备好复印或打印好折纸小狗的步骤图纸。
教学过程:
引入(5分钟):
1. 通过简单的问题引发学生的学习兴趣,比如:“大家喜欢小狗吗?”。
2. 介绍本节课的目标,即学习如何使用折纸技巧制作小狗。
讲解步骤(10分钟):
1. 展示步骤图纸,慢慢演示如何折纸小狗。可以一步一步地向学生解释每个折叠动作。
2. 强调每个步骤的关键点,比如折叠时应该保持纸的边与边对齐,折叠必须按照顺序进行等。
实践操作(30分钟):
1. 让学生每个人都拿起自己的纸开始操作。鼓励学生按照步骤图纸上的指示进行折叠。
2. 观察学生的操作过程并进行指导。
3. 如果有学生遇到困难,可以提供额外的帮助或示范。
分享和总结(10分钟):
1. 让学生展示自己制作的小狗。
2. 鼓励学生讲述自己的制作过程,分享自己的收获和感受。 3. 通过学生的分享,总结本节课的学习内容。
拓展活动:
1. 学生可以尝试自己设计不同形态的小狗,发挥创造力。 2. 鼓励学生和同学分享自己制作的小狗,并互相学习。
教学反思:
本节课通过使用折纸技巧,让学生亲手制作自己喜欢的小狗,提高了他们的手眼协调能力和创造力。在实践环节中,老师应随时观察学生的操作,及时给予指导和帮助。课后可以要求学生对自己的制作过程进行反思,并总结自己的体会。
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