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2013年《中国近现代史纲要》课程实践活动方案
一、活动主题：
“探访历史遗存，缅怀革命先烈，继承优良传统，彰显爱国情怀”。 二、目的意义：
湖南是中国近代以来人才辈出的省份，特别是政治军事方面的人才雄居全国之冠，给中国近现代革命史抹上了浓墨重彩的一笔。从第一个睁眼看世界的魏源，“无湘不成军”的曾国藩，誓死维护国家领土完整的左宗棠，主张学习西方政治文化军事科学的郭嵩焘、曾纪泽，为中国近代改革变法留下第一滴血的谭嗣同，辛亥革命的首功之臣黄兴，护国将领蔡锷，到共和国的缔造者毛泽东、刘少奇，人民军队的缔造功臣彭德怀、贺龙、粟裕、许光达、肖劲光，再到改革开放的时代弄潮儿胡耀、朱镕基，还有中国第一好人雷锋，等等，无一不是对中国近现代的历史进程起着推动作用的人。
伴随他们的历史活动，湖南留下了许多极富特色的历史文化遗存。如，韶山、岳麓山、橘子洲、省立一师范、新民学会旧址、清水塘中共湘区委员会旧址、烈士公园、雷锋纪念馆、黄兴故居、朱镕基故居、杨开慧故居、胡耀邦故居、刘少奇故居、曾国藩墓、浏阳文家市„„
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该活动充分利用湖南的特色优势，让湖大的莘莘学子在探访历史遗存的过程中感受湖南这段波澜壮阔的历史，对于激励他们追寻先辈足迹，坚定理想信念，继承革命传统，以饱满的热情与精神投身于民族复兴的伟大事业之中，具有十分重要的意义。 三、安排与要求
1、参加对象：2012级全体学生
2、组织安排：学生以班为单位，5-6人自由组合成一个小组，每组推选出一个组长具体负责组织实施本次活动；活动完后以小组为单位撰写一篇探访文章，署上小组每个成员的名单，并标明每个组员各自的分工（如资料收集人、撰稿执笔人、活动摄影人等等）；文章成绩均作为“中国近现代史纲要”课程的实践环节成绩，占该课程总评成绩的30％。
3、文章要求：①根据这个主题另拟题目，体裁可以是论文、调查报告、随笔或杂文，但不接受诗歌。字数要求2500字以上
②探访文章须单独附页详细记录本次活动的全过程，从探访地点的选择、探访方案的确定到实地考察、资料的收集整理、论文的成形定稿以及在此过程中创意的提出均须一一记录在案。即每个小组在论文的背后必须附上以下三个附录：
附录一：论文形成说明书。要求每个小组从小组成立直
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2022-12-17
