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学画山水画
小学美术教案
一、 课题:《学画山水画》 二、 课型:新授课 三、 教学目标
1. 知识与技能目标:了解我国历史悠久的传统绘画,引导学生欣赏中国山水画的表现特点,初步了解山水画几种常见方法。
2. 过程与方法目标:通过欣赏中国画的各种皴法,指导学生在表现过程中运用相关技法及笔墨要求,表现简单的山水景色。
3. 情感态度价值观目标:培养学生对我国传统文化山水画的热爱之情,进而提高学生的审美情趣。
四、 教学重、难点
1. 重点:通过欣赏中国画作品,提高对中国画的认识,了解中国画的基本特点,掌握中国山水画一定的表现技法,并能表现一定的自然风光。
2. 难点:如何灵活的运用用笔并控制好水和墨的浓淡干湿来表现山水画。
五、 教学准备:
1. 学具�ū省⒛�、纸、砚等中国画的必需用品以及自己喜欢的风景图片等。 2. 教具�ㄗ急钢泄�山水画范作、音像课件、示范用具等
六、 课时安排:1课时 七、 教学过程
1.导入
(1)课件展示几幅中国山水画图片让学生欣赏。
(2)播放"一滴墨"的变化视频,激发学生学习兴趣和好奇心,同时让学生在视觉冲击中初步感知山水画的特点。
(3)用导入语创设情境:提起美丽的大自然,大家都非常的熟悉,相信大家也同老师一样,希望把美丽的风景尽收眼底。山水画就是记录这一美好形象的一种方法,今天就让老师来带大家走进意境优美,犹如人间仙境的山水画世界里。
2.新授
(1)欣赏图片,直观感知
教师用PPT展示中国山水画和西方山水画的代表作品,提出问题请学生联系实际回答: a.中国山水画给你的感受是什么? b.西方山水画给你的感受是什么? c.你更喜欢哪一种绘画风格?
(2)学生以小组形式展开讨论与联想:说出中国山水画和西方山水画给自己的感受,并用语言描绘出自己的想法和体会。
(3)教师总结讲解
a.中国画给人的感受——水墨效果、写意具有韵味,有一种不可描绘的意境美。 b.西方画给人的感受——色彩丰富、写实。
多媒体展示:中国山水画家展子虔的《游春图》、范宽的《溪山行旅图》、郭熙的《早春图》及西方写实山水画家的作品,讲解其中不同,重点体会中国画的韵味。
(4)示范讲解
a.出示斧披皴与披麻皴等作品对比并提问:有什么不同的感受? b.教师示范皴法的技法:笔的方向、染的层次及水墨晕染效果的变化。 c.出示不同的用皴法完成的的学生作业欣赏。 3.课堂练习
本文来源：https://www.wddqxz.cn/4aea266568dc5022aaea998fcc22bcd126ff42b4.html
2022-07-08
