元好问《郁郁》阅读训练及答案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《元好问《郁郁》阅读训练及答案》，欢迎阅读！

阅读下面这首元代诗歌，完成14-15题。（9分）

郁郁 元好问

郁郁羁怀不易开，更堪寥落动凄哀。 华胥梦破青山在，梁甫吟成白发催。 秋意渐随林影薄，晓寒都逐雁声来。 并州旧日风声恶，怅望乡书早晚回。

注：诗写于蒙古军攻占山西，作者从三乡移居登封后。华胥梦，黄帝白天寝睡，梦游华胥国，其间没有统治者，人民没有嗜好，没有爱憎，没有利害。

14．下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）（3分）

A．诗的首句用叠声词“郁郁”领起，既表达了作者郁闷的心情，也为整首诗奠定了沉郁的感情基调。

B．诗人运用“华胥梦”和“梁甫吟”两个典故，表达了美梦破碎，悲苦凄切的感情。 C．颈联从视觉、听觉两个角度来写景，通过深秋林子里微薄的影子以及秋晨飞雁的叫声，营造一种清新却又喧闹快乐的气氛。

D．联系写作背景，可以理解诗人远离家乡，孤单寂寞的心情。 15．结合诗句，简析本诗是如何抒情的？（6分） 参考答案

14．C “营造一种清新却又喧闹快乐的气氛”分析错误，应是：营造一种凄清的气氛，表达诗人悲苦的心情。

15．用典：诗人借黄帝梦游华胥国及《梁甫吟》的典故，抒发离乱之苦；

借景抒情：秋意渐浓，木叶脱落，树林影疏，破晓寒风吹来阵阵雁声，渲染凄凉氛围，表达离乱之悲；

直抒胸臆：诗开篇用“郁郁羁怀”“寥落”，结句用“怅”直接抒发思乡与悲时之痛。（每条2分）

本文来源：https://www.wddqxz.cn/4ae72566b2717fd5360cba1aa8114431b90d8eb1.html