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戴楼中心小学“快乐星期五”活动方案
主题:让学生快乐的生活
为贯彻落实省课程设置方案,全面落实教育局关于开展“快乐星期”活动的通知要求,现结合我校实际特制订本实施方案:
一、活动指导思想
依据《江苏省义务教育课程设置实施方案》要求,全面深入开展素质教育,切实转变学生的学习方式,培养学生的创新精神,有效调动学生学习的积极性和主动性,彰显和发展学生的个性,全面实施素质教育,激发学生学习兴趣、发展个性特长、彰显学生个性,促进学生自主发展,促进学生快乐学习。
二、实施原则
1、系统性:根据学校年级、学科实际选择主题,编制项目方案,拓展学生知识、技能和方法等,开发课程资源,优化课程结构,以培养学生的学习力、创造力和协作能力为课程目标,形成以班级编织的各年级的内容序列。
2、自主性:面向全体学生,尊重学生的兴趣与意愿,由学生自主选择自己喜欢的项目参加活动。
3、常态化:依据《江苏省义务教育课程设置实施方案》要求制定课程计划,根据学校实际调整课表,配足师资,研究并制定学生综合素质评价指标,将“快乐星期五”活动落到实处、形成惯例、成为常态。
三、活动目标
1、通过组织学生自主发展实践活动,学生结合自己的兴趣、爱好、特长,自主地选择社团活动。
2、通过组织学生自主发展实践活动,激发学生学习兴趣,发展学生个性特长,培养学生各种能力。
3、通过开展社会实践活动,培养学生良好的思想品德教育,提高学生的思想道德素质和文明行为素质。
4、通过组织学生自主发展实践活动,使学生快乐学习,健康成长。 四、活动对象 一至六年级学生 五、活动领导小组
组长:陈龙(戴楼中心小学常务校长) 副组长:张来得 朱海燕 凌燕 丁玉峰 组员:
校长为组织开展“快乐星期五”学生自主发展实践活动的第一责任人,教导处具体负责,班主任具体组织实施。
六、实施措施与内容 (一)加强管理,保障实施
1、学校高度重视“快乐星期五”活动,行政领导班子对开展“快乐星期五”活动的重大意义有明确的认识,将此项活动纳入学校教学常规管理,予以安排落实。
2、学校组建以校长为首的领导小组,制定切实有效的实施方案,由校长统领全局,德育处和教导处分管,全体教师参与活动项目开发。
3、学校、年级、班级层层管理,将不断加强日常巡课检查、定期评估、奖励等制度,从而推进活动全面开展,并在实践过程中不断提高,不断完善。
(二)统筹安排,保证时间
每周五下午第六节课学校统一安排“快乐星期五”活动,做到落实内容、固定地点、保证时间。
七、活动具体实施:
“快乐星期五”艺体活动安排表
要求 年级
一1 一2 二1 二2 三1 三2 四1 四2 五 六
活动时间 活动项目 活动地点 责任老师
第六节课
第六节课
第六节课
第六节课
第六节课
第六节课
第六节课
第六节课
第六节课
第六节课
高月琴
马世秀
杨启平
朱海燕
胡晓红
孙传真
杨静
许海艳
王爱兰
朱美
八、活动安全注意事项:
1、各负责老师应坚守各自岗位、全程负责、尽职尽责,并做好活动准备。 2、各活动要强调安全注意事项,做到有点名,确保各项活动师生安全。 3、如有安全事故,应马上采取应急措施,并在第一时间向校级领导汇报。 九、本活动从2015年3月份开始实施。
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