考试后班级学生自我反思表格

2023-04-17 23:30:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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考试后班级学生自我反省表格

高三（ 13）班

姓名：

考试后班级学生自我反省表

时间：

提示：一种行为，先是存心识的自觉的甚至强迫性的去实行，慢慢地等到无心识的不自觉的去做了，也就成了习惯。

第一部分问题反省

一、对自己入学以来学习状况的反省与总结

1. 能否达成了每节课以前后的预习和稳固工作？

2. 上课听讲能否注意力集中，能否踊跃思虑并回答题？ 3. 作业能否在第一时间独立达成？能否注意了做的效率？ 4. 能否把每一次作业都当作考试仔细对待，卡住时间？ 5. 能否自觉纠正错题，达到真实做会的程度？

6. 能否把老师讲堂上讲的课本上没有的内容整理到笔录本上？

7. 能否做到了学习内容日日清，不会的实时讨教老师或同学，不让问题夜？二、对本次考试过程中自己状况的反省与评论

1. 能否自觉安排了考前复习，即自觉复习课本、笔录、练习的内容？ 2. 考试时期能否能够不受外界扰乱做到浑身心投入？

3. 考试时能否依据先易后难的次序做题，不再一道题上花销过多的时间？ 4. 考试时期能否沉稳、沉着地剖析每道题，走好每一步？

5、考试时能否注意到了技术性办理的重要性？如涂卡、读题、书写、规范

等三、对本次考试答题状况的剖析，逐一剖析每一个错误，找出犯错原由1、书写自己潦草致使卷面脏乱差

2、解答过程不规范：重点步骤没写在卷面上，致使被扣步骤分 3、审题不清致使出现了初级错误

4、计算过于粗心粗心而出现过程性错误

5、解题时选择的方法错误，用到的知识点掌握不牢 6、题目似曾相逢，就是不知怎样下手

第二部分

拟订下一步改良举措

第三部分写给自己的话

第四部分写给家人的话

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考试后班级学生自我反省表格

第五部分写给班主任的话

第六部分

本次考试成绩表（本次成绩）

年级名次

 语文数学英语政治历史地理总分班级名次

分数

第七部分 “自己要挑战的敌手”的成绩

 语文数学英语政治历史地理总分班级名次

年级名次

 语文

第八部分

政治数学英语

历史

考试预约目标（奋斗目标）

地理总分班级名次年级名次

分数

班主任寄语：

本着对自己负责任的态度，以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，想法解决它，这是成功的捷径。谁能静下心来把眼光集中在

一个个小破绽、小阻碍上，谁就可以先迈出一大步。学习要有坐稳 “冷板凳” 的毅力。只有目注明确、不畏艰辛、方法适当、心无旁骛、勇于拼搏的人材能在学习上

闯出一片天来。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么能够难倒我们，我们必定会抵达理想的此岸。

成功的人做他人不肯做的事，做他人敢做的事，做他人做不到的事！！

！

加油！我们一同努力前行！！俗语说：“吃一堑，长一智”。每一次的考试都有成败与得失，每一次考试都会有成功的经验与失败的教训，这对于每一位同学来说都是一笔可贵的财产。

但是考完试后，好多同学却只关怀分数，你得多少分？我得多少分？自然这

不曾不是一件好事，毕竟有比较才会有促使、才会有进步吗。但不该当只关注分数，还应当仔细地做好考试的总结与反省。对于考试正确的做法是考前重视考试、重视复习，考取仔细对待，考后淡化分数、着重总结与反省。我们应当向学生灌注一种思想，那就是高考前的任何一次考试，都不可以说明什么，它的作用只有一个：那就是发现问题，而后想方法去解决问题，为高考丰富知识、累积经验。

也有许多同学考后不会总结，以为只需把试卷上的错题弄会就行了；还有的

同学不仔细总结，在老师安排的考试总结上写两句言不衷心的话来蒙混过关。这样的做法是不对的。考试是对自己一个阶段学习状况的检测，经过考试，能够认识自己对老师所讲的知识点以及解题方法有没有真实掌握，发现自己前段时间学习中存在的问题，为此后的学习与考试累积成功的经验。所以建议每一位学生要在考试后仔细进行反省总结，让每一次考试发挥它应有的功效。

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