小学语文六年级下册综合试题

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小学语文六年级下册综合试题一

姓名： 成绩：

一、基础知识（40%） 1、看拼音，写汉字。（5分）

chéng fá guī lì fá lì fěi cuì sāo rǎo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

Shū jí chú chuāng

chōu yē dào

péng

（ ） （ ） （ ） 追( ）乱（ ） 2、把下列词语补充完整，再按要求分类。（8分）

（ ）在旦夕 座无（ ）席 （ ）堂大笑 蜂（ ）而至 （ ）夕相处 张灯结（ ） 一见（ ）故 千（ ）一发 （1）形容人特别多的 （2）形容场面热闹 （2）形容情况危急的 （4）形容情谊深厚的 3、填空 （3分）

"纯"，用音序查字法先查字母（ ），再查音节（ ），用部首查字法先 查（ ）部，再查（ ）画。"纯"字是（ ）结构。

共有两种解释：A、熟练；B、专一，不杂 。 "纯熟"的"纯"应选第（ ）种解释。

4、按要求默写诗句。（6分）

〈1〉《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是： 。

〈2〉《赠汪伦》一诗中，李白用" "来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

〈3〉祖国的建设需要人才，这让我想起了龚自珍的诗句 ，讽刺了清王朝不重人才的现实。

〈4〉每读朱自清的《匆匆》，就不由得想起《长歌行》中诗句“ ”。

〈5〉远离故土的人，总会思念家乡，这是人世间最美好的感情。诗人王安石就用 “ ”这个诗句表达浓浓的思乡情。

〈6〉谈到多实践才能出真知的道理时，我会想到《文心雕龙》中的“

”这句格言。 5、按要求改写句子。（7分）

〈1〉这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） 〈2〉今年我一定要到北京去。（改为双重否定句）

〈3〉天上的星星一闪一闪。（用上拟人手法）

〈4〉贝多芬说："我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。"（改为第三人称叙述） 〈5〉 淡泊名利、无私奉献、不辞辛苦、锲而不舍、精益求精、坚定执着、废寝忘食 读了这些词语你想到了本册书学过的哪些人物，选其中的一个人物写一段话，要用上面至少 两个词语。（3分）

6、根据课文内容填空。（11分）

⑴周总理的生活非常 ，比如 。周总理的工作非常 ，比如 。作者亲眼看到了周总理一夜的工作，心中充满了 和 感情。

⑵为是其智 ？曰： 非然也。

一人虽听之，一心以为有鸿鹄- 。 缴而射之。这两句话是古文《 》 中的句子，这个故事告诉我们 的道理。

7、亲情放送：据天气预报，明天将有寒流过境，我市平均气温会下降十度左右。如果你此时要给住在市郊的奶奶打电话，你应该怎么说？请把要说的内容写在下面的横线上。（2分）



二、阅读




〈一〉阅读《十六年前的回忆》片断，回答问题（15分）

中就有他。

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚，每天早晨，不知道他什么时候又出去了。 有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。

我奇怪地问他："爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。"

待（dāi dài）了一会儿，父亲才回答："不要了就烧鸡掉。你小孩子家知道什么！" 父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。

这一次不知道为什么，父亲竟这亲含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（zhe zháo）急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了

1、划去文中括号里不正确的读音。（2分） 2、在文中找出下面词的反义词。（2分）

清楚（ ） 严肃（ ） 3、给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。（4分） 4、用--在文中画出和划线部分照应的句子。（1分） 5、用"～～"在文中画出这段的中心句。（2分） 6、"局势越来越严重"表现在三个方面：（3分）

A、 B、 C、 7、这段主要表现了：（选对的打√）（1分）

A李大钊对革命工作高度负责的精神。（ ） B李大钊对子女教育十分耐心。（ ） （二）笨男孩与纽扣（共13分）

他是个笨男孩，对二分之一与三分之一谁大谁小的问题，一见就发晕。上了中学，老师曾多次给他父母暗示，读书不会在他身上发生奇迹。高考那年，全班落榜三人，其

父亲决定让他跟一个师傅学裁剪，他学得很认真。师傅说，他将来会成为一个好裁缝，因为十个学员中，他钉的纽扣最结实。

他确实是个不错的裁缝。他不仅纽扣钉的牢靠，而且还是一个地地道道的实用主义者。他在裙腰的内侧加小口袋，让穿裙子的人有地方放BP机和零钱。他把T恤衫的领子去掉，他把童装的口袋移到胸前。总之，学徒期间，他把老板滞销的服装给改造卖光了。师傅说他是天才。

两年后，真有一个“天才服装店”诞生了，它在广场的一角。那是笨男孩跟师傅一样既剪又卖。顾客起初是亲戚和邻居，由于他的纽扣总是钉的很结实，后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。

一天，几个退休老人在广场上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奋勇，义务服务。后来老人的队伍扩大，发展成秧歌队，他成了秧歌队的义务工——免费订纽扣，免费做秧歌服。老人为了感谢他，每次晨练，都挂一面“天才服装秧歌队”的旗子。

老人秧歌队成为广场上的一道风景，先是被围观，后是被电视台采访，再后来是作为市里的形象使者到省里到首都参加文化节。随着秧歌队的扬名，天才服装也声名远播。笨男孩开始雇人，开始成立公司。

现在天才服装公司已是一个资产超过3000万元的私营企业，他的商标是一枚纽扣。 1、文章的主人公是一个怎样的人？请简要概述。（2分） 2、本文写了“笨男孩”成长路上的哪几件事？（5分） 3、本文语音的主要特点是（ ）（1分）

A、平实 B、生动 C、简洁 D、幽默 4、“笨男孩”的人生转折点是什么？（2分）

5、“笨男孩”的成长经历揭示了一个什么样的人生哲理？请简要回答。（3分） 三、习作（30分） 题目：我向往这样一所中学

要求：1、将自己想象中的中学生活写出来，可以从校园、教室、老师、同学和学习情况等方面来写。

2、想象要合理，文章层次要清楚，中心要明确，语句要通顺。400字左右。

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