《用平面图形作画》教学设计

2023-03-24 10:35:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《用平面图形作画》教学设计



《用平面图形作画》教学设计

教学内容:苏教版小学数学第一册第三单元认识图形 教学目标:

通过实践活动,运用所学的平面图形,描画生活中常见物体的形状特征,发展学生的空间认知能力。 教学重点:识图形的结构特征,发展学生的空间认知能力。 教学准备:多媒体课件、画图工具。 教学过程: 一、美丽世界,情境激趣。

谈话:同学们,咱们深圳是一个有名的旅游城市,老师今天带来了一些景点的图片,请你们欣赏。想看吗?他们美吗?

1.我们再放大来仔细看一下。这个建筑美吗?你能用我们学过的平面图形把它画出来吗?同桌之间说一说你想用什么图形画。

2.同学们,老师在课前已经把它画出来了。请看。象吗?这个图形你们认识吗?同学们,我们前面还学过其他的一些平面图形,我们再来认一认。学生集体回答图形名称。 3.老师这里还有一个美丽的建筑,请同学仔细观察,如果让你画,你想用哪个平面图形画,画它的什么地方? 二、快速速描

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谈话:同学们,看了这么多平面图形朋友组成的美景,你们是不是已经非常想自己动手画一画呢。今天,我们就要一起来用平面图形作画,好吗?

1.出示以下图形,同学们先在练习纸上画出这些简单的图形,画好后我们再画更美的图形好吗?在画之前,我想请问同学们,这些图形中有哪些我们认识的图形?想要画出这些平面图形我们要用到哪些工具? 工具准备好了,我们就开始吧。

2.画好的同学两个人相互评一评,看看可以打A呢还是打B。好,老师看到大部分同学都已经完成了,那位同学愿意把你的美图给大家欣赏一下呢?那位同学想来说说这幅作品怎么样?好,好在什么地方;不好,哪里画的不好。 三、初试身手

谈话:同学们,老师这里还有一些更奇妙的图形组合,你们还想画吗? 出示如下图形。

2.画好的同学两个人相互评一评,看看可以打A呢还是打B。好,老师看到大部分同学都已经完成了,那位同学愿意把你的美图给大家欣赏一下呢?那位同学想来说说这幅作品画得好不好?好,好在什么地方;不好,又是哪里画的不好。 四、实物话绘 1.出示老师的画

谈话:看到同学们画得这么开心,老师也很想动笔画一画了。老师在课前也画了一幅画,请同学们也欣赏一下。老

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