优秀教师个人工作简历范文5篇

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优秀教师个人工作简历范文5篇

Excellent teacher resume model



编订：JinTai College

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优秀教师个人工作简历范文5篇

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1、篇章1：优秀教师个人工作简历范文（一） 2、篇章2：优秀教师个人工作简历范文（二） 3、篇章3：优秀教师个人工作简历范文（四） 4、篇章4：优秀教师的工作简历范文(一) 5、篇章5：优秀教师的工作简历范文(二)

写一份好的简历，单独寄出或与求职信配套寄出，可以



应聘自己感兴趣的职位。参加求职面试时带上几份，既能为介绍自己提供思路和基本素材，又能供主持面试者详细阅读。面试之后，还可以供对方存入计算机或归档备查。下面是小泰为大家搜集整理的优秀教师个人工作简历范文，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。

篇章1:优秀教师个人工作简历范文（一）

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姓 名：张xx 性别：男 婚姻状况：未婚 民族：汉 户 籍：广东 年龄：28

现所在地：湛江 身高：178cm 联系电话：135**27758

希望岗位：音乐教师（音乐制作，录音，编曲，钢琴、

乐理）

工作年限： 职称：无职称

20xx-06 ~ 20xx-09，湛江天艺音乐工作室担任歌曲创作

和音乐制作。

获得学位: 学士学位 毕业日期：20xx-07 专 业 二：电脑音乐

20xx.11 在广东xxx大学70周年校庆大型文艺演出中荣

获合唱三等奖;

20xx.6 通过国家普通话二级乙等考试;

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20xx.10 在广东xxx大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。 1、有3年midi作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练

掌握cubase或nuendo;

2、熟悉录音前期后期;

3、精通键盘，擅长做轻音乐。 自我评价

本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!

优秀教师个人工作简历范文

我系xx县人，于年月出生于。由于从小受到父母的教诲，在心里就有对教育职业的默然和追求，于年由师专政史系毕业。在教学中深感自我知识的结构差异性，又在大学学习，于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。

年至今的教学中，曾任中学语文、政治、历史和书法教

学，担任班主任，组织本班日常工作。在教学中我始终坚持党的教育方针，遵守国家的法律法规，积极完成上级安排的各项

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任务，配合学校做好各种日常工作。教学中，认真备课，组织教学，根据学生的综合情况实施教学，做到因材施教，采用启发式教学，培育学生的创新思维，组织学生深入实践中，提升学生对知识的应用性，加强学生的实践操作能力。在教学课程中逐步渗透德育教育和人文教育等，培养学生正确的人生价值观理念和社会价值观等，让学生为社会主义现代化建设的复合型人才。

在担任班主任工作中，我深感班主任是学校、学生之间

的传带。认真配合学校做好各项工作，带领学生做好班级文化、创办校园文化，为该班该校增辉，认真做清家访工作，，了解学生在家的各种情况，让学生在课余自行组织一些小调查;观看先进人物、伟人和先进事迹的报告，让学校教育与社会教育和家庭教育形成一个统一的有机整体。在家访中，我了解到小寨村陈兴梅同学在家的各种信息，由于该生家庭贫困，学习刻苦，成绩较好，但有时在生活中会出现学习中的经济断线，于是我向该生伸出援助之手，虽是甚微，但却给予该生极大的安慰;有时该生在学习中会出现缺乏自信的状况，造成学习上的怠慢，我认真做清该生的思想工作，推选她作为班长，在我耐心的指导和带领下，她成为优秀团干部和优秀班干部。lOcalhOSt我让学生在黑板的最左侧写上名言，并保留二天，

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让学生对照名言的含义与自己的言行进行对比，并及时改正其错误和不足的地方。在这一教育方式引导下，该班于中考中取得了优良成绩，陈兴梅同学以超过安顺一、二中的录取分数线就读于关岭一中，其余的同学多数升入高一级的学校。

教学中，我没有高深的知识传授给学生，而是教会他们

学习的方法，教会他们做人的道理。

在年担任班主任工作中，曾辅导该班同学在校运动会篮

球赛和体操比赛中荣获团体桂冠。辅导曾朦同学在作文比赛中获二等奖。此外，我还认真做清学困生转化工作。学困生是部分教育工作者不愿看到又不愿听到的词语，但又不能回避的问题。个人成绩（略）

在教学工作中，积极参加学校组织教研活动，在教研中

吸收各位老师之长，以补己短，在教研会上认真准备，积极发言，将自己的教学实践经验与各位老师共享，指导同专业的青年教师教学。

篇章2:优秀教师个人工作简历范文（二）【按住Ctrl键点此返

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出生年月:20xx年12月 人生信念:凡事都要问心无愧

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影响我的教育名言:教育是点燃学生心灵的火把

记得当初填报志愿时,是妈妈坚持要我报的师范.于是,在

93年的金秋,我走进了平湖师范的大门,开始了我新的学生生活.

三年后,我结束了我的学生生活,被分配到了一所村小任

教,看着与我想象相差甚远的学校和学生,做教师,一开始,真的有好多的不情愿.

时间过得好快,暮然回首,才发现在这平凡的岗位上工作

了8年有余的我,已深深地爱上了这既辛劳但又使人欢快的职业.

看着学生由于我而爱上了语文 ,我觉得是一种享受;看着

学生由于有了我的耐心辅导而取得了好成绩,我觉得这是最欢快的事;看着学生一个个蹦蹦跳跳时,我觉得自己仿佛也回到了童年;看着学生自己精心制作的贺卡放在我桌上时,我觉得自己是世界上最幸福的人……

让学生喜欢我,喜欢上我的课,并能形成自己的教学特色,

这是我以前一直在努力追求的目标,也是我今后努力的方向.我深信,世上无难事,只怕有心人.只要我努力了,我尽力了,我就会无愧于我的学生,无愧于教师这个神圣的称号.

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教师个人简介之小学教师蒋海燕:

蒋海燕，女，小学高级教师，中***员，校骨干教师，近

几年分别取得市“教坛新秀”、“教学能手”称号，刚聘为校教研员。担任多年班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体;有着较丰富的低年级语文 教学经验，任教学科成绩优秀;多次参加市、片级优质课比赛并获奖;多篇论文在国家级、省级、市级、片级等发表或得奖;获得过“花桥经济开发区优秀教育工作者”、“市基础教育课程改革实验先进个人”、“市优秀班主任”、“镇优秀少先队辅导员”等各种荣誉。

篇章3:优秀教师个人工作简历范文（四）【按住Ctrl键点此返

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训师

出生年月：1987-11-16 现居住地：河北省-石家庄市 工作年限：应届毕业生 应聘类型：专/兼职皆可

应聘职位：教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培

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应聘行业：教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈

利机构期望工作地区：石家庄市,石家庄其它地区,保定市,保定其它地区,其它

1热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2对多门学科（历史、文化等）均有所涉猎，能够以此充

实语文课堂。

职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能

够有益于学生的人生

教育目的：实现“立人”（学生情感思智人格的全面发

展）与“应试”间的协调。

1“应试”的实现途径：

瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的

提高。

解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读

写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵

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的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。

2“立人”的实现途径：

瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如

人教版七年级的课文涉及人与自然（七年级上34单元七年级下6单元）亲情友情（七上5单元）国家（七下2单元）传统文化（七下3单元）人生追求（七上2单元）等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。

1诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打

动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。

2回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通

过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》（乡野之春）与《钱塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春）并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充

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阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。 师

20xx-9至 至今学校名称：xxx大学汇华学院 专业名称：汉语言文学 20xx-10 专业三等奖学金 20xx-10 专业二等奖学金

20xx-9至20xx-10： 河北省xxx中学 初一年级语文教

篇章4:优秀教师的工作简历范文（一）【按住Ctrl键点此返回

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姓 名： 曾女士 性 别： 女 婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族 户 籍： 江西-赣州 年 龄： 22 现所在地： 深圳 身 高： 160cm

希望地区： 东莞、 佛山、 广州、 深圳、 四川-成都

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希望岗位： 文体/教育类-小学教育、公司文职类-文员、行政/人事类-人事助理/文员、贸易类-外贸专员/助理、翻译类-英语翻译

寻求职位： 小学英语教师、 外贸专员、业务员、 文员 待遇要求： 可面议 要求提供住宿

教育经历

20XX-XX ～ 20XX-07 xxx学院 英语教育 大专

主要课程

基础英语、英语口语、英语翻译、英语口译、英语口语、英语阅读、国际贸易、英语语法、英语听力、英文写作、英语教学法、微格教学、高级英语、秘书学、教育学 实践经验

1 教育实习 （20XX-XX ～ 20XX-XX）

实践内容： 在此次为期70天的实习中，分为两大内容

教育教学实习和班主任工作实习。我主要把我所学的知识同教育实践相结合。

2 东莞大朗电子厂实习 （20XX-07 ～ 20XX-08）

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境。

实践内容： 了解当代工厂的运作模式，和工人的工作环

3 体验生活 （20XX-07 ～ 20XX-08）

实践内容： 在段期间我在深圳龙岗的一家餐厅从事服务

员的工作，借此工作我接触了很多社会的中下层人事，了解了赚钱的艰辛，和具有一技之长的重要性。

篇章5:优秀教师的工作简历范文（二）【按住Ctrl键点此返回

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通讯 户籍

身高（cm）：165

求职意向

期望从事行业：冶金矿产/能源/环保,机械及设备/五金/

工具,医药/保养

期望从事职位： 全职

期望工作地点：国外,山东,广东,上海,香港 期望工作薪水： 10000-19999

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工作经验

1997/8-20xx/5青岛xxx中学

工作职责和业绩：班主任 英语 教学 20xx/12-20xx/10xxx有限公司 工作职位：厂长助理兼培训主管

工作职责和业绩：工厂营运管理助理，管理培训 20xx/11-/xxx有限公司

工作职责和业绩：工厂营运管理，客户市场拓展，供应

商管理，质量体系管理 教育背景

1995/8 - 20xx/7 xxx大学 专业：语言文学类 ： 英语 教育 描述： 英语 教育与管理

语言能力 自我评价

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良好的沟通协调能力，顽强拼搏的精神，积极主动的工

作态度。



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