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中班安全优质课教案《不跟陌生人走》
活动目标:
1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。 3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识,知道不能轻信生疏人的话,不跟生疏人走。 活动预备:
1、排练情景表演:小红没上当。
2、录制有关轻信生疏人上当受骗的内容。如:自己在家时任凭给生疏人开门,任凭吃生疏人给的食物,在公共场所迷路了任凭跟生疏人走等造成不良后果,选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。 活动过程:
一、请幼儿观看情景表演“小红没上当”,教师在主要局部给以提示。 二、1、导幼儿争论:小红假如轻信了生疏人的话,会消失什么后果?并说一说假如自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法。
2、观看并叙述录象内容,引导幼儿明白遇事要动动脑筋,不要轻易上当受骗。
3、幼儿绽开争论,说出自己的看法,并进展简洁记录,教师将幼儿
的记录进展整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识。
4、开展“有奖竟猜”嬉戏,可将幼儿分为男女两方,提问问题,幼儿快速且较完整的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花。 (1)在商店里,不当心和家人丢失里,你该怎么办?
(2)在家门口玩,有不熟悉的人要带你去玩或去买东西吃,你该怎么办?假如有人强迫你走,你该怎么办?
(3)你一个人在家时,若有人敲门或门铃向了,你该怎么办? (4)在幼儿园里玩,有不熟悉的人来接你,你跟他走吗?你该怎么办?
三、活动完毕
请幼儿说说活动中的感受。
活动反思:对于孩子来说,安全训练很重要。现在家里就一个孩子,父母上班在外,常常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就非常重要。如不动电、不动气等。生疏人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要把握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有生疏人来接怎么办等。在活动中,幼儿知道求救教师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道播送、打电话等。幼儿都能把握。
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