小班语言教案不挑食小班语言教案

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小班语言教案不挑食小班语言教案

教学挂图《不挑食》、吃饭的场景(桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等)、小熊嘟嘟布偶。

活动难点：

根据日常生活经验，尝试更换原来的一些词。

活动过程：

1．观察图片，讲述内容： 真香呀，小熊嘟嘟在吃什么？ 教师朗诵儿歌，然后请幼儿说说听到了什么。

2．创设情境，表演儿歌： 谁来当小熊嘟嘟？ (一幼儿表演，其他幼儿朗诵儿歌)(集体边表演小熊嘟嘟，边朗诵儿歌)。


3．幼儿仿编： 还可以请小熊嘟嘟吃什么呢？ 请幼儿尝试仿编其中的一两句，教师将幼儿的仿编内容总结。幼儿将自己的仿编内容进行表演。

附：儿歌(不挑食)给米饭，吃。

给青菜，吃。

给鸡蛋，给鱼，都吃，都吃。

为了长好身体，小熊一点儿不挑食。

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