以“母爱”为主题的文章如何选材

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教学设计

一、教材分析：

1、人教版七年级语文教材有以下几个特点：以人为本，突出学生的主体地位；贴近生活;写作指导与口语交际、综合性学习融合在一起，做到整合教学内容、简化教学头绪。

2、《语文课程标准》中要求：“写作要力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切经验。”

3、新教材在编排中紧紧围绕“语文要与生活相联系。”

4、写作材料必须源于生活，才能言之有物，才能写出真情实感，才能打动、感染读者。 5、《语文课程标准》中提出要求---记叙文要做到内容具体。 二、学情分析：

刚刚升入初中的学生，在写作文章时往往不知写什么，即使想写也是言之无物，最主要的特点是，不能把作文与自己的生活联系在一起，在选材上存在“俗”、“旧”、“平”、“千篇一律”的问题。本节课就是针对这种情况，以“母爱”为主题，调动学生的生活经验，激发他们内心真实情感，引导启发他们学会选材，写出“有新意”、“深刻”、“有哲理”、“感人”的文章。

三、教学目标：

以“母爱”为主题的文章如何选材？ 四、教学过程：

1、老师以抒情的语言导入，唤起学生回忆与母亲生活的经历和对母亲的感激之情。 2、出示本节课教学目标：以“母爱”为主题的文章如何选材？ 3、检查前一天作文的完成情况，发现作文选材中出现的问题; 4、放视频资料，唤起学生的生活经历及对母爱的理解；

5、当堂写作关于母爱的典型事例，概括母爱是什么。小组选出优秀的例文展示，其他学生点评。教师小结指导。 6作业：

课下完成这篇以母爱为主题的作文。 要求：六百字左右，写出真情实感。

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