幼儿园大班社会《身边的数字》 含微课视频PPT课件优质公开课获奖教案教学设计反思

2023-03-01 14:04:27   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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优质公开课获奖教案教学设计反思



大班社会《身边的数字》幼儿社会领域活动,本课包含微课视频配套课件PPT教案反思学习运用数字解决生活中的一些实际问题,从中体验活动的乐趣,发现生活中的数字,初步了解它们的不同用途。

活动目标:

1、发现生活中的数字,初步了解它们的不同用途。

2学习运用数字解决生活中的一些实际问题,从中体验活动的乐趣。

3激发对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 活动重难点:

重点:发现生活中的数字,了解不同的用途,体验数字服务生活的乐趣。

难点:感知数字与生活的密切关系,培养幼儿幼儿关注身边事物的态度。 活动准备

1图片:汽车牌照、公共汽车站牌、居民住宅楼、红绿灯、等

2、教具:图片0-9数字卡片,纸片,水彩笔等。 活动过程 一、开始部分 1游戏导入:

老师黑板展示数字宝宝(15780

——今天我们班里来了10个小朋友们都很熟悉的客人,你们猜猜他们是谁,哈哈,他们是咱们的数字宝宝们。小朋友们有没有发现咱们数字宝宝里少了几个,他们去哪了呢。有几个数字宝宝他们很调皮藏在了咱们得区角了,我想请2个小朋友在区角里把他们找出来。23469

2、小朋友们很聪明不一会就把数字宝宝们找到了,刚才这几个


数字宝宝他们藏在了咱们的区角里面,生活中也有很多的数字宝宝,小朋友们跟着老师一起来看看他们都藏在哪里。 二、基本部分:

(一)、找一找:发现生活中的数字

1、通过参观展览的形式让小朋友发现物品上的数字。 彩笔,车牌号,红绿灯、公交车等 2、相互交流:

1)你发现这些物品上都有什么?(数字-出示字卡) 2)你发现了哪些数字?(出示0-9数字)

教师小结:原来,数字就在我们身边,我们的周围到处都有数字,小朋友还在哪些地方看到过数字呢? (二)、猜一猜:了解数字的用途 1幼儿回忆、讲述生活中见过的数字。

——提问幼儿,想一想你还见过哪些地方有数字。

——这么多地方都有数字,这些数字有什么用呢,我们一起来猜一猜。

2这些物品上的数字有什么用呢?播放图片(水杯架、门牌号、时钟、报警电话、消防车、时钟、保质期)幼儿结合具体的物品,凭借自身生活经验,互相交流、猜测这些物品上数字的用途 ——小朋友们在图片上发现了什么呀?

1水杯架(水杯架数字宝宝,小朋友们知道他们是干什么的么,他们代表着小朋友们自己的杯子,这样就不会拿错杯子了。 2门牌号(小朋友们见过这个吗?恩,在咱们家的大门上一般都会出现数字宝宝,他们代表着不同的房间,他们可以让人们很快的找到自己的家)

3报警电话(这是是什么车呢?警车,小朋友们怎么知道的,哦, 应为有110,那110就是指警察,他们是报警电话,遇到危险了就可以打110,请警察叔叔来帮忙。

4、火警电话(如果发生了火灾咱们应该立即告诉叔叔阿姨,并打119求助。消防员叔叔回来帮咱们灭火,咱们要立即到安全的地方,不能乱跑。


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