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大班社会活动教案《快乐的端午节》
活动目标
1.情感目标：体验过端午节的快乐，萌发对中国传统文化的兴趣。 2.认识目标：知道端午节的由来及民间习俗。
3.能力目标：主动参与端午节活动，能与同伴交流分享有关端午节的经验。 活动准备：
1.经验准备：幼儿与家长共同进行有关端午节的调查及信息采集。 2.物质准备：艾草、粽子、香囊等物品，端午节来历的图片；赛龙舟视频等。 活动过程：
1.以视频导入，激发幼儿对端午节兴趣。 （1）引导幼儿观看赛龙舟视频。
（2）提问：你看到了什么？这是什么比赛？为什么要赛龙舟？ 2.引导幼儿交流、讨论，了解端午节的由来。
（1）鼓励幼儿结合调查表及信息资料，以小组形式交流分享已获得的相关经验。
（2）提问：什么时间过端午节？端午节是怎么来的？ （3）教师结合图片，以故事形式与幼儿共同梳理、提升经验。 3.以多种形式帮助幼儿了解端午节的各种习俗。 （1）提问：端午节人们会做哪些事？
（2）引导幼儿结合艾草、粽子、香囊等物品，进一步了解端午节
精品资料
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的各种习俗。
（3）鼓励幼儿用自己喜爱的方式，表现人们过端午节的习俗。 （4）梳理提升经验。
4.幼儿品尝并交流各种风味的粽子，感受和体验节日的快乐。 活动延伸：
美工区：为大家准备制作粽子的材料，区域活动时可以尝试做粽子。
建构区：提供龙舟图片，鼓励大家搭建龙舟。
精品资料
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/49d63a7825d3240c844769eae009581b6bd9bd90.html
2022-06-12
