我喜欢的一张照(教案)

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《我喜欢的一张照片》教案



（一） 导入新课

１、 同学们，你们喜欢拍照吗？（喜欢）

２、 你为什么喜欢拍照呢？

３、 的确，照片给我们的生活增添了色彩。这些照片有的记录了你快乐的童年，有的留下了你们一家幸福的时光，也有的藏着一个难忘的故事……今天我们就把家里的影集带来相互交流，开一个班级照片展。大家说好不好？

（二） 说一说

１、 五人小组欣赏像册，每个同学可以作简单的介绍。 ２、 刚才老师也欣赏了大家的玉照，真不错。下面我们就来玩一个“猜猜我是谁”的游戏。（挑选几张学生小时侯的照片，投影出示）

３、 今年是猴年，小猴子也拍了许多照片。这不，他也把自己的影集带来给大家欣赏、欣赏。（电脑出示小猴照片）这些照片中小猴最喜欢这一张，听听他是怎么向大家介绍的。

４、 播放小猴的录音。

５、 从小猴的介绍中你知道了什么？

（生交流，师板书：什么人？什么时间？什么地点？什么情况下拍摄的？）

６、 在这本相册中，猴妈妈喜欢这一张。可是由于某些原因，她不能向大家作介绍了。你能根据她向大家提供的内容，发挥想象作一个简单的介绍吗？（小组交流，指名交流，评议）

（投影出示：去年春天、公园、小猴一家三口、小猴落水，爸爸及时相救。）

７、 下面就请大家在自己的相册里找出一张你喜欢的照片,学着小猴的样子向大家介绍一下。听清老师的要求：

（１） 找照片，自己说说；

（２） 再在小组里轮流介绍。

８、 “我喜欢的照片”班级照片展现在开始，介绍得好，我们就把他的照片贴起


来。

（１） 指名交流，评议。

（２） 把你喜欢的照片介绍给听课的老师听。

９、 由于时间关系，我们不可能请每个同学都来作介绍。下课以后请你用简短的话介绍一下你喜欢的照片，只要你达到要求老师就把你的照片贴起来。

（三）做一做

１、“六一”节快到了，我们可以把自己喜欢的照片做成贺卡，在节日那天送给你的好朋友。把你刚才说的写上去。现在大家就动手做一做吧。

２、学生动手做贺卡。

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