《北京的春节》听课笔记2

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《北京的春节》听课笔记 浦外东校 杨崇巍 【第一课时】

1、我们按照时间顺序梳理了北京春节期间主要的民俗活动。（如图所示）

2、作者将叙述重点放在腊八、过小年、除夕、元宵，抓住特定的节日活动进行 详写，将北京的热闹与北京人过春节的快乐表现了出来。 3、作者对吃食的描绘极为细致。 （1）第 1 段写“腊八粥”。三个“各种”，表现腊八粥中食材的种类丰富。老 师抓住第一段句子中的关联词（可是、所以、可是、不是、而是），感受到了北 京人因对春天的希望，而进行的民俗活动，不因寒冷减少过年与迎春的热情以及 对农业丰收的自傲。表现出作者对年末丰收的骄傲，还有作为北京人的骄傲。 （2）第 2 段写“腊八蒜”， “色味双美”，调动读者视觉、味觉的双重体验。 “色入翡翠”，比喻。把蒜瓣比作贵重的翡翠，不仅写出了它的贵重，不仅是蒜 的贵重，而是这种民俗在作者心中的贵重。 （3）第 4 段写“杂拌儿”。与写“腊八粥”相似。强调期间包含的粮食种类丰 富。以“孩子们”的视角来写。可见对这种民俗的喜爱从孩童至成年，从时间角 度，表现这是一种长期的喜爱。

（4）第 6 段写过小年时吃糖。一一列举糖的种类与形状，表现事物的丰盛。一 句“但是……“强调了有的民俗不仅是为了祭祖祭神，更是为了共享快乐。 （5）第 7 段、第 8 段。“必须“、”家家“，这种热闹与快乐是属于整个北京 城，属于所有北京人的。

——总的来说，今天，我们从吃食的角度，读出了北京春节的热闹，北京人的自 豪与快乐，以及作者的喜爱。 【第二课时】

上节课我们从“吃食”的角度，读出了老舍对民俗由衷的看重与喜爱。本 节课——我们继续关注作者详写的“节日活动”，尤其是 12 段的元宵节活动。 虽然“除夕“、“大年初一”也很“热闹”、“体面”，作者通过“可是” 转折来写“元宵节”，可以看出作者对元宵节的喜爱是最为强烈的。

作者总结说元宵节“火炽与美丽”，哪些地方可以让人感到元宵节“火炽 而美丽”呢？同学们请在文章中划出这些句子。

看看这些描写有什么共同点？——都是在写视觉效果上的美丽；

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