女巫扫帚排排坐教案

2024-01-12 19:12:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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女巫扫帚排排坐教案

教案标题：女巫扫帚排排坐教案教学目标：

1. 通过参与女巫扫帚排排坐游戏，培养学生的团队合作能力和沟通技巧。 2. 培养学生的观察力和注意力，提高其反应速度和空间感知能力。 3. 帮助学生发展创造力和想象力，激发他们的艺术表达能力。教学准备：

1. 女巫扫帚（足够数量供每个学生使用） 2. 教室或室外空间 3. 彩色纸和彩色笔 4. 记分板或白板 5. 计时器教学过程：引入：

1. 通过展示一张插图或简短的视频片段，介绍女巫扫帚排排坐游戏的背景和规则。

2. 引导学生讨论女巫扫帚排排坐游戏的目的和意义。活动一：女巫扫帚排排坐游戏规则解释（10分钟） 1. 将学生分成小组，每组4-6人。

2. 解释游戏规则：每个小组成员坐在一把女巫扫帚上，扫帚必须保持平衡，不能倒下。小组成员必须保持坐在扫帚上，直到最后一名学生坐稳。 3. 强调团队合作的重要性，提醒学生要相互协作，保持平衡。

活动二：女巫扫帚排排坐游戏实践（20分钟）

1. 让每个小组选择一名队长，队长负责指挥和协调小组成员。

2. 让学生按照规则进行游戏，记录每个小组最后一名学生坐稳的时间。

3. 鼓励学生在游戏过程中进行交流和合作，帮助他们解决扫帚保持平衡的问题。活动三：女巫扫帚排排坐游戏反思（15分钟）

1. 让学生回顾游戏过程中的困难和挑战，以及他们是如何解决问题的。 2. 引导学生思考团队合作和沟通在游戏中的重要性。 3. 鼓励学生分享他们在游戏中的感受和体会。拓展活动：

1. 让学生用彩色纸和彩色笔设计自己的女巫扫帚，并进行展示和分享。 2. 鼓励学生创作一个小故事，描述女巫扫帚排排坐游戏中发生的有趣情节。评估：

观察学生在游戏中的表现，包括团队合作、沟通和创造力等方面。记录每个小组最后一名学生坐稳的时间，并评估学生对游戏的理解和反思。教案扩展：

1. 将女巫扫帚排排坐游戏与其他团队合作游戏相结合，创建一个更大规模的团队挑战活动。

2. 引导学生思考女巫扫帚排排坐游戏中的物理原理，并进行相关实验和讨论。注意事项：

1. 确保女巫扫帚的安全性，避免学生受伤。

2. 鼓励学生尊重和支持彼此，避免竞争过度导致冲突。 3. 确保活动场地的安全性，避免学生摔倒或碰撞。