耳濡目染

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耳濡目染

【解释】：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。  【出自】：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”

 【示例】：她完全没有读过书，但她单凭～，也认得一些字，而且能够暗诵得好些唐诗。

◎郭沫若《少年时代·我的童年》

(2011年安徽卷)16．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） A．从人们早就耳濡目染．．．．的传统曲目《天仙配》、《女驸马》，到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》、《雷雨》，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。

B．我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话，旨在加大环境监督的执法力度，强化环境保护的参与意识，因为环境与我们每个人的生活休戚与共．．．． C．作为中国高温合金的奠基人，师昌绪先生多次领导攻关会战，运筹帷幄．．．．，斩关夺隘，在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血，建立了卓越功勋。 D．近年来，人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风．．．．，主要是因为国产品牌质量不断提高，同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。 【试题答案】C

【试题考点】本题考查“正确使用成语（熟语）”的能力。能力层级为E（表达应用）【试题解析】A耳濡目染：指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。试题的 语境是常听但不常见，所以应为“耳熟能详”。B休戚与共：指忧喜、祸福彼此共同承担（患难与共）。形容关系密切，利害相同。这个成语不能用在人与环境的关系上。C运筹帷幄：泛指筹划决策。符合语境意思。D蔚然成风：形容一种事情逐渐发展、盛行，形成风气。不能形容热情。

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耳闻目睹

【解释】：闻：听见；睹：看见。亲耳听到，亲眼看见。  【出自】：《资治通鉴·唐纪睿宗景云二年》：“口说不如身逢，耳闻不如目睹。”

 【示例】：我从乡下跑京城里，一转眼已经六年了，其间～的所谓国家大事，算起来也

很不少。

◎鲁迅《呐喊·一件小事》

 下列各句中划线的成语使用恰当的一句是：[D ]

 A．她爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳闻目睹，多方接触，所以她爱好音

乐。

 B．这套百科全书，内容涉及各个领域，各门科学，真是洋洋大观、应有尽有。  C．假货装了三卡车，从假百货到假彩电应有尽有。  D．姹紫嫣红的烟火使节日的夜空流光溢彩。 翻天覆地

 【解释】：覆：翻过来。形容变化巨大而彻底。也指闹得很凶。  【出自】：唐·刘商《胡茄十八拍》诗：“天翻地覆谁得知，如今正南看北斗。”  【示例】：真象～的变动就快要临头了。

◎沙汀《兽道》

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．[2014·安徽安庆、宿州、亳州三市模]下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） （3分）


 A．这种作文形式给学生以极大的展示个性的空间，但是有些学生没有仔细研究题目和写作要求，信马由缰，结果导致失误。

 B. 他在自主招生面试中充分展示了深厚的古典文学修养和出众的音乐才艺，评委们对一名90后能如此附庸风雅赞赏不已。

 C．改革开放五十年，我们的祖国发生了石破天惊的变化，身为炎黄子孙，我们真切地感受着这些变化，并常常为之振奋。

 D．老太太的剪纸乡土气息浓郁，图案简洁明朗，既与使统的民间剪纸风格陈陈相因，又打破了固有的模式，极具感染力。

 16. A【解析】“信马由缰”，骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走或随意行动。B.“附庸风雅”，形容缺乏文化修养的人追随于文化人，装出自己很有修养，文雅有风度的样子。感情色彩不合句意。C.“石破天惊”，比喻文章议论新奇惊人，不能用于“惊人的消息或变化”，应改为“翻天覆地”。D.“陈陈相因”多比喻沿袭老套办事，没有改革创新精神。



天翻地覆

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【解释】：覆：翻过来。形容变化巨大。也形容闹得很凶。 【出自】：唐·刘商《胡笳十八拍》六：“天翻地覆谁得知？如今正南看北斗。” 【示例】：改革开放以来，我国农村发生了～的变化。

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