八年级上册英语教学计划(外研)

2023-02-12 15:27:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级上册英语教学计划

任课老师 周毅



一、学生基本情况

年级学生,总体基础明显参差不齐,有几个学生根本没有学习目标,一两个完全放弃学习,纪律不够好,这成了班级英语成绩的总体提高的拦路虎。另外,学生在情感态度、学习策略等方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不明确英语学习的目的;有些学生在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律。

二、教材基本情况

Module 1 How to learn English学习提建议的表达方式及回答 Module 2 My home town and my country 初次学习形容词比较级

Module 3 Sports 继续学习形容词比较级 副词比较级 不规则比较级 Module 4 Planes, ships and trains 学习最高级 Module 5 Lao She Teahouse 动词不定式1 不定式作宾语


Module 6 Animals in danger 动词不定式2 不定式作宾补和状

Module 7 A famous story 过去进行时

Module 8 Accidents 带有状语从句的过去进行时 Module 9 Population 冠词,大数字 Module10 The weather 表示可能的情态动 may,might,probably

Module11 Way of life 描述规则的情态动词 must,musn't, can, cannot, need, needn't

Module 12 Help 表示建议或指令的情态动词,must,can, could 三、教学措施

1、认真钻研教材,提高自己驾驭教材的能力。 2、准确引导优秀生,抓好中等生,辅导好学困生。 3、作业批改到位,发现问题及时反溃或单独辅导。 4、认真备课,认真上课,尽量提高课堂的效率。 5、要求学生背诵并默写部分对话,培养语感。

6、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

7、对学困生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。 8加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。


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