【高中古诗词阅读】《闻乐天授江州司马》阅读答案

2022-10-03 11:15:20 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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【高中古诗词阅读】《闻乐天授江州司马》阅读答案

闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。12、诗中第三句是传神之笔，你认为本句中哪个词用得好？请简单分析。（2分）1闻乐天授江州司马甄

残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

他害怕在病危中坐起来，黑暗的风雨吹进了冰冷的窗户。 12

这首诗的第三句是一支生动的笔。你认为这个句子中哪个词用得好？请简要分析。（ 2 （分钟） 13

整首诗的主要表达手法是什么？试着做一个简单的分析。（ 3 （分钟）

参考答案：中小学作文阅读答案网整理十二、（一

）“惊”或“坐起”惟妙惟肖地摹写出作者听说白居易遭贬时的震惊情态，从而表现出元、白二人友谊之深。（二分）

十三

情景交融，第一、三句既是景语又是情语，是以哀景抒哀情，情与景融为一体。（三分）十二

“垂死病中惊坐起”中的“惊坐起”有怎样的表达效果？十三

．请赏析“暗风吹雨入寒窗”。参考答案：中小学作文阅读答案净光整 12. 例子 1

当前位置通过他的容貌和行为，他在听到朋友的降级后，写出了诗人的巨大震惊和深厚友谊。示例二

：“惊”，写出了“情”──当时震惊的感情；“坐起”，则写出了“状”──当时震惊的模样。“垂死病中”，自然“坐起”困难。然而，作者却惊得“坐起”了，这样表明：震惊之巨，无异针刺；休戚相关，感同身受。元、白二人友谊之深清晰可见。评分意见：这个问题 3

要点。描述技巧 1

点，表达效果好

2 要点。 13 .例子 1

当前位置冷风冷雨吹进冰冷的窗户。作者在听说白居易被贬为荒芜之地后，运用融情于景（或“景中抒情”）的手法，将悲苦的情绪寄托在荒芜之地，从而使抒情更加含蓄、富有感染力。示例二

：用凄凉冷清的景物含蓄地表达了 (

渲染烘托了 )

得知白居易被贬后内心的悲凉与凄苦。评分意见：这个问题 3

要点。句子意义、技巧（景物抒情、夸张、含蓄）、景物特征和情感分析 1

要点。如果你回答其中三个问题，就会得满分。